Портфолио проекта Почему нас постигают неудачи?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Проблемные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | * I.Подготовительный этап | |
| − | + | * 1. Определение дидактических целей | |
| − | + | * 2. Подготовка публикации для родителей | |
| − | + | * 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся | |
| − | + | * II. Основной этап (работа уч-ся) | |
| − | + | * 1.Подбор информации | |
| − | + | * 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя) | |
| − | + | * 3. Обработка информации | |
| − | + | * 4.Подготовка отчета | |
| − | + | * III. Завершающий этап: Защита проектов на конференции | |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 11:22, 8 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
литературное чтение, окружающий мир (2-3класс)
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Проект предназначен для развития интереса к познанию окружающего мира, воспитанию у младших школьников активной жизненной позиции. Использование проекта возможно на уроках чтения, окружающего мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему нас постигают неудачи?
Проблемные вопросы
1.Трудно ли приготовить вкусную кашу? 2.Почему герой рассказа Н.Н.Носова "Мишкина каша" не сварил кашу?
Учебные вопросы
1.Как сварить вкусную кашу?
2.Какая каша полезнее?
3.Где узнать рецепт приготовления каши?
План проведения проекта
- I.Подготовительный этап
- 1. Определение дидактических целей
- 2. Подготовка публикации для родителей
- 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся
- II. Основной этап (работа уч-ся)
- 1.Подбор информации
- 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя)
- 3. Обработка информации
- 4.Подготовка отчета
- III. Завершающий этап: Защита проектов на конференции
