Портфолио проекта Посмеёмся с Марком Твеном

Версия 23:55, 29 марта 2012

Автор проекта

Соснова Светлана

Предмет, класс

Литература, русский язык, ИКТ, 5-6 классы

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 5-6 классов при изучении темы "Марк Твен. "Приключения Тома Сойера". Юмор и сатира в повести". Работая с текстом, учащиеся находят смешные моменты, основанные на языковой игре, классифицируют их, анализируют,выясняют, какой смех (юмористический или сатирический)в данном примере. Включить каждого учащегося в познавательную деятельность, в процесс нахождения истины, заинтересовать его этим процессом - вот задача, которую ставим.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему мы смеёмся?

Проблемные вопросы

Можно "играть" языком?

Как создается комическое?

Как Марк Твен "играет" языком?

Учебные вопросы

Что такое языковая игра?

Что такое смех?

Какие бывают виды смеха?

План проведения проекта

Подготовительный этап

 Выбор темы проекта

 Определение цели и задач проекта

 Формулирование оснополагающего вопроса, проблемных и учебных вопросов

 Публикация для родителей

Основной этап

 Поиск материала по теме исследования

 Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами

 Подготовка учащимися презентаций…… по проблемным вопросам проекта, создание рисунков

 Оценка выполнения заданий

Заключительный этап

 Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции

 Подведение итогов проекта (анкета, беседа, и др.)

 Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы