Портфолио проекта Порошок - стоп!
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
Строка 19: | Строка 19: | ||
Нужно ли сохранить Байкал для потомков? | Нужно ли сохранить Байкал для потомков? | ||
− | ===''Проблемные вопросы''== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
В чем уникальность воды Байкала? | В чем уникальность воды Байкала? | ||
Версия 12:08, 1 июня 2016
Автор проекта
Предмет, класс
Внеурочная деятельность, 5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Прозрачность Байкала под угрозой! В последнее время мы все чаще слышим о проблеме, с которой столкнулись жители и гости байкальских берегов – эвтрофикация и распространение водоросли спирогиры, многие из нас видели тревожные симптомы своими глазами.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли сохранить Байкал для потомков?
Проблемные вопросы
В чем уникальность воды Байкала?
Учебные вопросы
Почему прозрачность Байкала под угрозой?