Портфолио проекта Пожалеете едва ли, что на праздник наш попали

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 14: Строка 14:
 
Знакомство с русскими обычаями, традициями и обрядами на примере праздника "Масленница".
 
Знакомство с русскими обычаями, традициями и обрядами на примере праздника "Масленница".
  
''В чем цель проекта? Чего хотите добиться''?--[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]] 23:31, 1 июля 2009 (IRKST)
+
Цель проекта знать, чвтить и помнить историю, обычаи и традиции своего народа
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 19:29, 19 июля 2009

Содержание

Автор проекта

Алексеенко Вера Андреевна

Гаула Лидия Николаевна

Крайнова Татьяна Рудольфовна

Предмет, класс

История, краеведение, курс "Введение в народоведение".

2-8 класс

Краткая аннотация проекта

Знакомство с русскими обычаями, традициями и обрядами на примере праздника "Масленница".

Цель проекта знать, чвтить и помнить историю, обычаи и традиции своего народа

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему нужно соблюдать традиции своего народа?

Проблемные вопросы

  • Является ли соблюдение традиций связью поколений?
  • А знаете ли вы, что такое обычаи, традиции?
  • Как раньше справляли "Масленницу"?
  • Кто был главным героем народного гулянья?
  • Какие традиции на Масленнице были раньше и какие дошли до наших дней?
  • Чему учат народные праздники?
  • Что символизирует Масленницу?

Цель:знать, чтить и помнить историю, традции и обычаи своего народа

План проведения проекта

Первый этап

  1. Постановка основополагающего вопроса и проблемных вопросов
  2. Создание публикации для родителей Публикация для родителей
  3. Создание вводной презентации для детей для определения потребностейи базового уровня Вводная презентация для детей

Второй этап

  1. Организация детей в группы
  2. Поиск материала(в библиотеке и интернете)
  3. Интервью со старожилами
  4. Обработка материала
  5. Анализ детей проделанной работы

Третий этап

  1. Обсудить и принять форму проведения проекта
  2. Распределить дни проведения по группам
  3. Составление сценария Масляничной недели
  • 1 день Встреча
  • 2день - Заигрыш
  • 3день - Лакомка
  • 4 день Разгуляй
  • 5 день - Вечера у тёщи
  • 6 день - Золовки угощение
  • 7 день - Прощённый)
  1. Анализ проделанной работы

Четвёртый этап

  1. Распределение ролей, пробные репетиции
  2. Изготовление костюмов, декораций
  3. Ген. репетиция, устранение неполадок
  4. Творческий отчет.Проведение Масляничной недели

Визитка проекта

Скачать визитку проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать стартовую презентацию для детей

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Изготовление чучела Масленицы. [1]Скачать презентацию.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания

тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

ссылки, используемая литература

Другие документы

Слушатель 10-й версии курса Программы Intel "Обучение для будущего"