Портфолио проекта От прошлого к настоящему

Версия 12:58, 25 марта 2014

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Планируемые результаты обучения
5 Вопросы, направляющие проект
6 План проведения проекта
7 Визитка проекта
8 Публикация учителя
9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
13 Другие документы

Автор проекта

Дмитриева Ольга Викторовна

Предмет, класс

6 класс

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

личностные
метапредметные
предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как прошлое определяет будущее?

Проблемные вопросы

1) Почему нужны компьютеры? 2) Зачем создали ЭВМ? 3) Как развивались этапы создания компьютера?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

@@ Строка 18: / Строка 18: @@
 ===''Проблемные вопросы''===
+) Почему нужны компьютеры?
+) Зачем создали ЭВМ?
+) Как развивались этапы создания компьютера?
 ===''Учебные вопросы''===
 == План проведения проекта ==