Портфолио проекта Отображение стихии в искусстве

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
Проект способствует популяризации гитары не только как музыкального инструмента, но и как средства общения; помогает формированию музыкального вкуса и слушательской культуры. Развивает творческие и коммуникативные качества учащихся. В ходе выполнения проекта учащиеся могут выполнить следующие задания:  
+
Проект способствует развитию образного мышления, формирует синтез художественного и музыкального восприятия у учащихся.Способствует развитию творческих и коммуникативных качеств учащихся.Воспитывает чувство художественного стиля , формирует вкус, расширяет кругозор .В ходе работы над проектом учащиеся могут выполнить следующие задания:  
1. Сделать подборку наиболее интересных произведений с высказыванием своего мнения о представленном материале – почему данное произведение вызвало интерес?;
+
1. Сделать подборку музыкальных и художественных произведений изображающих различные стихии.
2. Написать статьи для Летописи.ru на заданную тему;
+
2. Создать презентации с использованием иллюстраций картин и прослушиванием музыкальных дисков.
3. Создать презентации с использованием фото и музыкального сопровождения, представляющие творчество музыкального коллектива или исполнителя.
+
3. Подготовить доклады о жизни и творчестве композиторов и художников.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 11:15, 22 июня 2010

Содержание

Авторы проекта

Фролова Наталья

Маркеева Екатерина

Предмет,группа

Краткая аннотация проекта

Проект способствует развитию образного мышления, формирует синтез художественного и музыкального восприятия у учащихся.Способствует развитию творческих и коммуникативных качеств учащихся.Воспитывает чувство художественного стиля , формирует вкус, расширяет кругозор .В ходе работы над проектом учащиеся могут выполнить следующие задания: 1. Сделать подборку музыкальных и художественных произведений изображающих различные стихии. 2. Создать презентации с использованием иллюстраций картин и прослушиванием музыкальных дисков. 3. Подготовить доклады о жизни и творчестве композиторов и художников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что помогает нам общаться?

Проблемные вопросы

1. Как гитара помогает найти человеку друзей? 2. Почему гитару любят все? 3. Как гитара помогает приобщиться к музыке?

Учебные вопросы

1. К какой группе музыкальных инструментов относится гитара? 2. Каковы основные приемы звукоизвлечения при игре на гитаре? 3. Какие наиболее простые аккорды используются в аккомпанементе?

План проведения проекта

1. подготовительный этап (1 неделя – 2 урока)

• Организация группы учащихся;

• Общий инструктивный семинар с целью информирования учащихся, о специфике предлагаемой им проектной деятельности;

• Уточнение учебных тем;

• Определение рабочих направлений и планируемых результатов проектной деятельности учащихся;

• Предварительная разработка критериев оценочной базы проектов;

• Предварительный подбор и анализ материалов.

2. основной этап(1 неделя – 2 урока)

• Создание банка данных по адресам электронной почты каждого участника, обучение работы в социальной сети;

• Составление планов работы над проектом и их выполнение;

• Поиск, обработка и преобразование информации по проекту:

1. В среде Internet;

2. На базе справочной, учебной и познавательной литературы;

3. СМИ

3. обобщающий этап(1 неделя – 2 урока)

• Анализ и систематизация материалов;

• Выполнение проектных заданий;

• Подготовка материалов для выступления на конференции.

4. заключительный этап(1 неделя – 2 урока)

• Проведение конференции на тему: «Струны моей души»;

• Подведение итогов проделанной работы.

Визитная карточка проекта

Проект может способствовать появлению интереса в дальнейшем изучении гитары, ее истории, особенностях; расширить музыкальный кругозор и благоприятствовать развитию музыкального вкуса

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы