Портфолио проекта Опасности в нашей жизни

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Основополагающий вопрос)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 30: Строка 30:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
*Какова цена огня ?
 
*Какова цена огня ?
 
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Строка 64: Строка 63:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Грецова_буклет1.jpg
+
Файл:Грецова б1.jpg
  
 +
Файл:Лист-2.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8locZSjeBm4WV9hRDc5cDdRdGM/edit?usp=sharing  посмотреть]
 +
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 15:05, 27 марта 2014

Содержание

[править] Автор проекта

Грецова Мария Робертовна

[править] Предмет, класс

ОБЖ 8-9 классы

[править] Краткая аннотация проекта

В данном проекте рассматриваются условия безопасности в пожароопасных ситуациях

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные

-личная ответственность в различных ситуациях,умение видеть проблему и ставить вопросы, -примененять новые идеи, разнообразные знания; -способность работать в команде и приобретать новые знания, продуктивно работать в коллективе; работа с разными видами материалов; -осознание ответственности за собственную жизнь

  • метапредметные:

-овладение навыками самообразования -поиск соответствующих ресурсов; -перенос информации и умений из одной области знаний в другую. - способность выявлять, анализировать и решать проблемы.

  • предметные:

-новые знания, умения, навыки в области противопожарной безопасности (существование явления "пожар", его опасность и последствия; источники возникновения пожаров, пожарную опасность природных явлений) -знакомство с частью истории нашего города

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Какова цена огня ?

[править] Проблемные вопросы

  • Как уберечь свою жизнь от огня ?

[править] Учебные вопросы

  • Как возникает пожар ?
  • Причины крупнейших возгораний в Иркутске?
  • Какую пользу и вред приносит огонь?
  • Как уберечь себя от пожара дома и в школе?
  • Какова история пожарного движения в нашем городе?

[править] План проведения проекта

1.Подготовительный этап:

  • Вводная презентация учителя
  • Знакомство с проблемой
  • выбор темы проекта
  • постановка целей и задач
  • поиск необходимых инструкций в интернете

2.Основной этап

  • работа с интернет-ресурсами
  • провести анализ собранного материала, консультации
  • организовать выполнение учащимися самих исследований
  • провести инструктирование по дальнейшим действиям
  • обсудить формы представления полученных результатов
  • нарисовать плакат

3.Заключительный этап:

  • представление результатов
  • обсуждение работы и их оценка
  • наградить лучшие ?

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

посмотреть

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы