Портфолио проекта Не навреди природе
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | Шаматова Т.А., Филатова Л.Т., Андреева А.С. | ||
| + | |||
| + | <font color="firebrick" size="3">'''Ссылки на персональные странички надо сделать'''</font> | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | природоведение, экология, литература, рисование | ||
| + | 3-5 классы | ||
| + | Приблизительная продолжительность проекта 2 недели | ||
| + | |||
| + | Образовательные стандарты Государственная программа, программа дополнительного образования | ||
| + | |||
| + | «После завершения проекта учащиеся смогут: »Распознавать растения и животных, занесённых в Красную книгу, владеть некоторыми навыками исследовательской работы, проявлять своё творчество» | ||
| + | |||
| + | Как происходят ли изменения в жизни? | ||
| + | '''Проблемные вопросы''' учебной темы Почему исчезают определённые виды растений и животных? Чем человек может помочь сохранению видов на Земле? | ||
| + | Учебные вопросы Что такое Красная книга?, Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу? Какие исчезающие животные нашей местности занесены в Красную книгу? | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | <font color="firebrick" size="3">'''И где?'''</font> | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как происходят ли изменения в жизни? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Почему исчезают определённые виды растений и животных? | ||
| + | |||
| + | Чем человек может помочь сохранению видов на Земле? | ||
| + | |||
| + | Учебные вопросы Что такое Красная книга? | ||
| + | |||
| + | Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу? | ||
| + | |||
| + | Какие исчезающие животные нашей местности занесены в Красную книгу? | ||
| + | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | <font color="firebrick" size="3">'''И где?'''</font> | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| − | + | [http://narod.ru/disk/10128231000/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html] | |
| + | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 22: | Строка 49: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [http://narod.ru/disk/10128172000/%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.ppt.html] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Текущая версия на 21:49, 22 июня 2009
[править] Автор проекта
Шаматова Т.А., Филатова Л.Т., Андреева А.С.
Ссылки на персональные странички надо сделать
[править] Предмет, класс
природоведение, экология, литература, рисование 3-5 классы Приблизительная продолжительность проекта 2 недели
Образовательные стандарты Государственная программа, программа дополнительного образования
«После завершения проекта учащиеся смогут: »Распознавать растения и животных, занесённых в Красную книгу, владеть некоторыми навыками исследовательской работы, проявлять своё творчество»
Как происходят ли изменения в жизни? Проблемные вопросы учебной темы Почему исчезают определённые виды растений и животных? Чем человек может помочь сохранению видов на Земле? Учебные вопросы Что такое Красная книга?, Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу? Какие исчезающие животные нашей местности занесены в Красную книгу?
[править] Краткая аннотация проекта
И где?
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как происходят ли изменения в жизни?
[править] Проблемные вопросы
Почему исчезают определённые виды растений и животных?
Чем человек может помочь сохранению видов на Земле?
Учебные вопросы Что такое Красная книга?
Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу?
Какие исчезающие животные нашей местности занесены в Красную книгу?
[править] План проведения проекта
И где?
