Портфолио проекта Не навреди природе

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(План проведения проекта)
 
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
Шаматова Т.А., Филатова Л.Т., Андреева А.С.
 
Шаматова Т.А., Филатова Л.Т., Андреева А.С.
 +
 +
<font color="firebrick" size="3">'''Ссылки на персональные странички надо сделать'''</font>
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
природоведение, экология, литература, рисование
+
природоведение, экология, литература, рисование
  3-5
+
3-5 классы
 
Приблизительная продолжительность проекта 2 недели
 
Приблизительная продолжительность проекта 2 недели
  
Строка 11: Строка 13:
 
«После завершения проекта учащиеся смогут: »Распознавать растения и животных, занесённых в Красную книгу, владеть некоторыми навыками исследовательской работы, проявлять своё творчество»
 
«После завершения проекта учащиеся смогут: »Распознавать растения и животных, занесённых в Красную книгу, владеть некоторыми навыками исследовательской работы, проявлять своё творчество»
  
Основополагающий вопрос Происходят ли изменения в жизни организмов на Земле?
+
Как происходят ли изменения в жизни?
Проблемные вопросы учебной темы Почему исчезают определённые виды растений и животных? Чем человек может помочь сохранению видов на Земле?
+
'''Проблемные вопросы''' учебной темы Почему исчезают определённые виды растений и животных? Чем человек может помочь сохранению видов на Земле?
 
Учебные вопросы Что такое Красная книга?, Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу? Какие исчезающие  животные нашей местности занесены в Красную книгу?
 
Учебные вопросы Что такое Красная книга?, Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу? Какие исчезающие  животные нашей местности занесены в Красную книгу?
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
<font color="firebrick" size="3">'''И где?'''</font>
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как происходят ли изменения в жизни?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Почему исчезают определённые виды растений и животных?
 +
 +
Чем человек может помочь сохранению видов на Земле?
 +
 +
Учебные вопросы Что такое Красная книга?
 +
 +
Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу?
 +
 +
Какие исчезающие  животные нашей местности занесены в Красную книгу?
 +
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
<font color="firebrick" size="3">'''И где?'''</font>
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Текущая версия на 21:49, 22 июня 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Шаматова Т.А., Филатова Л.Т., Андреева А.С.

Ссылки на персональные странички надо сделать

[править] Предмет, класс

природоведение, экология, литература, рисование 3-5 классы Приблизительная продолжительность проекта 2 недели

Образовательные стандарты Государственная программа, программа дополнительного образования

«После завершения проекта учащиеся смогут: »Распознавать растения и животных, занесённых в Красную книгу, владеть некоторыми навыками исследовательской работы, проявлять своё творчество»

Как происходят ли изменения в жизни? Проблемные вопросы учебной темы Почему исчезают определённые виды растений и животных? Чем человек может помочь сохранению видов на Земле? Учебные вопросы Что такое Красная книга?, Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу? Какие исчезающие животные нашей местности занесены в Красную книгу?

[править] Краткая аннотация проекта

И где?

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как происходят ли изменения в жизни?

[править] Проблемные вопросы

Почему исчезают определённые виды растений и животных?

Чем человек может помочь сохранению видов на Земле?

Учебные вопросы Что такое Красная книга?

Какие редкие растения нашей местности занесены в Красную книгу?

Какие исчезающие животные нашей местности занесены в Красную книгу?

[править] План проведения проекта

И где?

[править] Визитка проекта

[1]

[править] Публикация учителя

[2]

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[3]

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[4]

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы