Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(План проведения проекта)
Строка 20: Строка 20:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
*Выбор темы проекта,идеи проекта,постановка проблемных вопросов.
+
Этап1
 +
*Выбор темы проекта, идеи проекта, постановка проблемных вопросов.
 
*Создание стартовой презентации с целью смотивировать обучающихся на работу в проекте.
 
*Создание стартовой презентации с целью смотивировать обучающихся на работу в проекте.
 
*Определение круга участников проекта.
 
*Определение круга участников проекта.
 
*Выбор тем, проблемных (тематических) вопросов для исследования участниками проекта.
 
*Выбор тем, проблемных (тематических) вопросов для исследования участниками проекта.
 +
Этап2
 
*Поиск, изучение информации.
 
*Поиск, изучение информации.
*Анализ полученного материала. поиск ответов на вопросы.
+
*Анализ полученного материала, поиск ответов на вопросы.
 +
*Обработка информации.
 
*Индивидуальное консультирование детей.
 
*Индивидуальное консультирование детей.
 
*Оформление результатов исследований.
 
*Оформление результатов исследований.
 
*Предварительный просмотр работ.
 
*Предварительный просмотр работ.
 +
*Оформление отчетов.
 +
Этап3
 
*Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
 
*Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
 
*Оценивание работ участников проекта.
 
*Оценивание работ участников проекта.

Версия 13:57, 30 марта 2010

Содержание

Автор проекта

Матвеева Оксана

Предмет, класс

Русский язык 11 класс

Краткая аннотация проекта

Основополагающий вопрос

Насколько велика сила слова?

Проблемные вопросы

  • Каково состояние русского языка вчера и сегодня?
  • Современные песни: культура или антикультура?
  • Заимствования: за и против?
  • Каков язык рекламы?
  • Что такое условный язык7
  • Какова история ошибок и опечаток?
  • Каков глубинный смысл некоторых семантически связанных слов?

План проведения проекта

Этап1
  • Выбор темы проекта, идеи проекта, постановка проблемных вопросов.
  • Создание стартовой презентации с целью смотивировать обучающихся на работу в проекте.
  • Определение круга участников проекта.
  • Выбор тем, проблемных (тематических) вопросов для исследования участниками проекта.
Этап2
  • Поиск, изучение информации.
  • Анализ полученного материала, поиск ответов на вопросы.
  • Обработка информации.
  • Индивидуальное консультирование детей.
  • Оформление результатов исследований.
  • Предварительный просмотр работ.
  • Оформление отчетов.
Этап3
  • Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
  • Оценивание работ участников проекта.
  • Рефлексия по итогам проекта.
  • Обсуждение результатов проекта участниками конференции в образовательном блоге.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы