Портфолио проекта Музыка - язык чувств!
Автор проекта
Предмет, класс
Музыка, 5-7 классы
Краткая аннотация проекта
Проект обращен главным образом к музыке, воплощенной в средствах музыкальной выразительности. Ритм, мелодия, гармония, полифонические жанры и приёмы, фактура, тембры, динамика предстают не просто как средства музыкального языка, но и как выразители многообразного мира чувств, настроений и характеров.Влияет ли музыка на чувства и настроение человека? Почему произведения многих зарубежных и русских классиков до сих пор популярны? Как можно сравнить музыкальные тембры с красками в живописи? Как динамические оттенки могут украсить произведение? Какие существуют напрвления в музыке? Все эти и другие вопросы, отраженны в проекте, нацелены на проявление природы музыкальной выразительности, её смысла, тайны воздействия на человека.В рамках данного проекта мы попытаемся разобраться в понятиях: "ритм", "темп", "динамика" и т.д. Рассмотрим их с позиций разных предметов. Целью проекта является формирование системы знаний, нацеленных на осмысленное восприятие музыкальных произведений (знание наиболее значимых музыкальных жанров и форм, средств музыкальной выразительности, осознание глубокой взаимосвязи между содержанием и формой в музыкальном искусстве). После завершения проекта учащиеся смогут: определять в прослушанном произведении его главные выразительные средства, отражать свое понимание художественного воздействия музыкальных средств в размышлениях о музыке, находить взаимодействия между музыкой и другими видами искусства, а также между музыкой и жизнью, выполнять учебно-творческих задания и находить при этом оригинальные решения, работать с различными видами источников информации, контролировать и оценивать свою деятельность, определять сферы своих личностных предпочтений, интересов и потребностей. Тема проекта непосредственно соотносится с образовательным стандартом [1] Работа над проектом рассчитана на 34 часа учебного времени (9 месяцев)и 10 часов самостоятельного времени.
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Является ли музыка языком чувств?
Проблемные вопросы
Влияет ли музыка на чувства и настроение человека?
Почему произведения многих зарубежных и русских классиков до сих пор популярны?
Учебные вопросы
Как можно сравнить музыкальные тембры с красками в живописи?
Как динамические оттенки могут украсить произведение?
Какие существуют напрвления в музыке?
