Портфолио проекта Моя-семья, моя-родословная
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
'''''Проблемные вопросы''''' | '''''Проблемные вопросы''''' | ||
| − | + | *Почему людям важно не забывать свои корни? | |
| − | + | ||
| − | *Почему | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | *Что значат традиции для нашей сегодняшней жизни? | ||
'''''Частные вопросы''''' | '''''Частные вопросы''''' | ||
| − | * | + | *Зачем человеку семья? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * | + | *Все семьи разные, все семьи одинаковы? |
*Что такое семейные традиции? | *Что такое семейные традиции? | ||
Версия 15:15, 18 октября 2011
Содержание |
Автор проекта
Область, возрастная группа
Ребенок и окружающий мир - познание, социализация, коммуникация, старший дошкольный возраст
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Очень важно в прогрессивную эпоху насыщенную сложными технологиями, информацией, и противоречиями не утратить связь, и ценность поколений. Инстинкт родственности, "голос крови" интенсивно проявляется тогда, когда родители и дети по-человечески близки друг другу, связаны узами родственной, и духовной близости. Наш проект предназначен для обогащения отношений родителей и детей опытом диалогического, эмоционально насыщенного общения и совместной творческо-познавательной деятельности. Данный проект формирует умение планировать, анализировать; развивает целеустремленность в решении поставленной проблемы или вопроса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Откуда я родом?
Проблемные вопросы
- Почему людям важно не забывать свои корни?
- Что значат традиции для нашей сегодняшней жизни?
Частные вопросы
- Зачем человеку семья?
- Все семьи разные, все семьи одинаковы?
- Что такое семейные традиции?
- Каким может быть герб твоей семьи?
- Что такое генеалогическое древо?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
1 неделя
Подготовительный этап
- Презентация проекта(родительское собрание)
- Формирование детско-родительских групп
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Оформление результатов
Итоговый этап
Тематическое мероприятие в виде конференции для родителей, педагогов.
В программе:
- чтение сборника стихов детей о качествах, которыми должен обладать человек для дружной, крепкой семьи;
- знакомство с выставкой фотографий;
- презентация мини-сборника пословиц и поговорок о семье;
- экскурсия по мини-музею «Семейная открытка»;
- просмотр фильма – компьютерной презентации «Моя - семья, моя - родословная».
- обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей).
- награждение участников проекта.
Публикация воспитателя
Презентация воспитателя для представления информации родителям
Пример продукта проектной деятельности детей и родителей
