Портфолио проекта Мир и интернет
(→Учебные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | Как устроен | + | *Как устроен интернет? |
− | Интернет в нашей жизни | + | *Интернет в нашей жизни |
− | Что произойдет если исчезнет интернет? | + | *Что произойдет если исчезнет интернет? |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 15:06, 27 декабря 2016
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 9 класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
В рамках данного проекта необходимо проанализировать тот вклад, который внесла Глобальная Паутина в нашу жизнь, и каков бы мог быть мир без Интернета. Есть ли ему альтернативы, почему Интернет называют уникальным изобретением?
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Говорят, без еды человек может прожить примерно 2 месяца (если будет пить), без воды человек погибает через 5–7 дней, а можно ли прожить без интернета??? Вы представляли когда-нибудь мир без Интернета?
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
- Как устроен интернет?
- Интернет в нашей жизни
- Что произойдет если исчезнет интернет?