Портфолио проекта Люби и знай свой Нижнеудинск

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Планируемые результаты обучения)
(Предмет, класс)
Строка 11: Строка 11:
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
краеведение, 1-11 классы
 
краеведение, 1-11 классы
 
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
 
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
 
*Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
 
*Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
 
*Используются исследовательские методы.
 
*Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
 
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия 16:59, 20 июня 2013

Содержание

Автор проекта

Бийская Лариса

Акулёнок Вера

Горячева Дарья

Палёнова Кристина

Предмет, класс

краеведение, 1-11 классы

Краткая аннотация проекта

В ходе проекта у обучающихся появится возможность обогатить знания о исторических, этнонациональных, фольклорных традициях жителей города Нижнеудинска. Обучающиеся подробнее узнают о культуре и быте местных жителей. Освоят информационно-коммуникационные технологии, научаться самостоятельно добывать новую информацию посредством интернет-ресурсов, научаться сотрудничать.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта обучающиеся приобретут следующие умения:

личностные

осознание и принятие ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа

метапредметные

самостоятельно планировать и осуществлять свою деятельность; организовывать учебное сотрудничество с педагогами и сверстниками

предметные

формирование представлений о целостности и неоднородности Нижнеудинска как города людей, особенностях природы, жизни, культуры и хозяйственной деятельности;

овладение основными навыками нахождения, использования и презентации информации;

освоение навыков безопасного поведения в сети Интернет

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему счастлив тот, кто любит и знает свою родину?

Проблемные вопросы

Почему говорят: "Где родился - там и пригодился? Что значит для тебя твоя малая родина?

Учебные вопросы

Нижнеудинск - что это?

Какими традициями славится Нижнеудинск?

Какими замечательными людьми гордиться наша земля?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы