Портфолио проекта Как создать свой собственный шедевр
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
Каждый человек способен создать шедевр? | Каждый человек способен создать шедевр? | ||
| − | + | Что важно знать при создании шедевра? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Что такое шедевр? | Что такое шедевр? | ||
| − | + | Какие цвета называются основными, а какие составными? | |
| + | |||
| + | Как тремя красками изобразить мир? | ||
| − | + | Что такое живопись по мокрому? | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 22:09, 7 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство. Начальная школа
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Творческая практическая работа "Летнее настроение"(акварель, по мокрому) на основе проектных работ по цветоведению.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как создать свой собственный шедевр?
Проблемные вопросы
Каждый человек способен создать шедевр?
Что важно знать при создании шедевра?
Учебные вопросы
Что такое шедевр?
Какие цвета называются основными, а какие составными?
Как тремя красками изобразить мир?
Что такое живопись по мокрому?
План проведения проекта
- 1. Эмоциональный настрой (притча ,,Красота,, В.А.Сухомлинского)
- 2. Исследовательская работа - ,,Характер красок,,
- 3. Творческая работа - создание собственного шедевра
- 4. Защита - обсуждение
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
