Портфолио проекта Как полюбить это сложное предложение?

Текущая версия на 18:39, 21 ноября 2009

[править] Автор проекта

Головата Таня

[править] Название проекта

Kак полюбить это сложное предложение?

[править] Предмет, класс

Русский язык.9класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект может быть использован при изучении дисциплин: русский язык и литература. Проект предполагает проведение исследования структуры сложного предложения, его роли в художественном стиле речи. Расширение знаний из раздела "Синтаксис". Воспитание чувства прекрасного.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Настолько ли сложное сложно?

[править] Проблемные вопросы

• Нужна ли человеку грамота?

• Считаешь ли ты себя грамотным человеком?

• Можно ли общаться только с помощью простых предложений?

[править] План проведения проекта

Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам:

[править] Подготовительный этап. Планирование проекта

• Формулирование тем исследований.
• Формирование групп для проведения исследований.
• Выбор темы исследования.
• Постановка целей, задач исследования.
• Выбор творческого названия проекта.
• Обсуждение плана работы учащихся

[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Обсуждение задания. 

• Поиск материала по теме исследования.
• Обработка материала в соответствии с целями и задачами.
• Подготовка коллективной Вики - статьи.
• Подготовка информационных публикаций.
• Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе.

ываииаи

Заключительный этап.Итоги

	Представление результатов работы с использованием презентаций. 
	Защита полученных результатов и выводов. 
	Обсуждение и оценивание статьи, информационных публикаций. 
	Подведение итогов проекта.

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности