Портфолио проекта История средних веков:время рыцарей и замков
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Визитка проекта) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | [http://files.mail.ru/HJLIWU Визитка проекта ] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Текущая версия на 12:13, 1 июня 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд 4 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте на основе исторических источников,справочной литературы, иллюстрации учащиеся 4 класса исследуют процесс зарождения культуры Средних веков, рыцарства, религиозных верований. Изучаются достижения культуры, открытия и изобретения Средневековья, прослеживается , какое влияние оказало рыцарство на развитие истории и культуры. В ходе проекта учащиеся формируют понимание того, что в Средние века сделаны важнейшие изобретения и открытия.
[править] Основополагающий вопрос
- Как стать рыцарем?
[править] Проблемные вопросы
- Какого человека можно назвать рыцарем?
- Как изменили мир люди, жившие в Средние века?
- Во что стали верить люди?
[править] Учебные вопросы
- Кто такие рыцари?
- Для чего и где строились замки?
- Чем занимались обитатели замка?
- Какое изобретение было главным в Среднем веке?
- Что такое христианство,буддизм,ислам?
[править] План проведения проекта
Подготовительный этап
- Определение целей и общей проблемы
- формирование вопросов и тем для исследования
- определение групп участников в соответствии с темой исследования
- обсуждение возможных источников , способов сбора, анализа информации, а также способов представления результатов
- создание вводной презентации для учащихся
- создание публикации для родителей
Основной этап
- Обсуждение заданий с участниками проекта
- Поиск информации в Интернете и в других источниках
- Обработка материала в соответствии с выбранной темой
- Выполнение плана работы(самостоятельная работа в группах)
- Проведение урока-путешествия с целью осуществить мониторинг достижений учащихся
- Предварительное оформление отчета в виде макета замка,публикации книжки-малышки о мировых религиях и презентации об изобретениях Средних веков
Заключительный этап
- Обсуждение и защита полученных результатов
- Оценка результатов и процесса исследования по заранее установленным критериям
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания Самооценка ученика
