Портфолио проекта Использование фразеологизмов в речи

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(''Проблемные вопросы'')
Строка 20: Строка 20:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
• Почему фразеологический оборот – лингвистическая единица?
 
• Почему фразеологический оборот – лингвистическая единица?
 +
 
• Какими функциями обладают фразеологизмы?
 
• Какими функциями обладают фразеологизмы?
 +
 
• Каково происхождение фразеологизмов?
 
• Каково происхождение фразеологизмов?
 +
 
• Нужно ли использовать фразеологизмы в наши дни?
 
• Нужно ли использовать фразеологизмы в наши дни?
  

Версия 12:41, 20 мая 2010

Содержание

Автор проекта

Рублёва Оксана Валерьевна

Предмет, класс

Русский язык, 6-7 класс

Краткая аннотация проекта

Изучение фразеологизмов является неотъемлемой частью работы по культуре речи. Хочется уделить внимание этой теме по причине низкого уровня речевой культуры детей. Речь наших учеников зачастую характеризуется малой выразительностью, неуместным, неточным употреблением языковых средств. Поэтому актуальность и значимость этого проекта заключается в том, что он, прежде всего, направлен на развитие речи учащихся, обогащение словарного запаса, умение логично, последовательно излагать свои мысли, уместно употреблять фразеологизмы в речи. Проект познакомит учащихся с фразеологическими оборотами, благодаря которым речь школьников станет более выразительной, образной, интересной, яркой. Учащиеся повысят уровень своих знаний, обогатят свой словарный запас, проникнутся в тайны истории и происхождения слов.

Ожидаемые результаты обучения

Учащиеся научаться распознавать устойчивые выражения, будут стараться их запомнить, чтобы обогатить свою речь, чтобы их речь была эмоциональной, логичной, лаконичной.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего используют фразеологизмы в речи?

Проблемные вопросы

• Почему фразеологический оборот – лингвистическая единица?

• Какими функциями обладают фразеологизмы?

• Каково происхождение фразеологизмов?

• Нужно ли использовать фразеологизмы в наши дни?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы