Портфолио проекта Иркутское давление

Текущая версия на 20:55, 11 апреля 2016

[править] Автор проекта

Пережогина Людмила Викторовна

[править] Предмет, класс

Физика, 7-е классы

[править] Краткая аннотация проекта

В ходе проекта мы оценим атмосферное давление в различных районах города Иркутска.

Выясним, почему атмосферное давление разное?

Проведём конкурс самодельных барометров.

Попытаемся понять, почему с высотой атмосферное давление уменьшается.

[править] Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные: 1.Самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений; 2.Убеждённость в возможности познания природы, уважение к творцам науки и техники, отношение к физике как элементу общечеловеческой культуры;
• метапредметные: коммуникативные: выражать с достаточной точностью и полнотой свои мысли, рационально планировать свою работу в группе, добывать недостающую информацию. Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции, составлять план решения экспериментальной задачи, самостоятельно исправлять ошибки. Познававтельные: уметь создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач, выделять и классифицировать существенные характеристики объектов, уметь строить высказывания, формулировать проблему.
• предметные: научить проводить опыты по обнаружению атмосферного давления, сравнивать атмосферное давление на различных высотах, вычислять атмосферное давление, измерять его с помощью приборов в том числе и самодельных, анализировать результаты, делать выводы.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что на нас давит?

[править] Проблемные вопросы

1. Почему в разных районах города Иркутска разное атмосферное давление?
2. Как самому сделать барометр?

[править] Учебные вопросы

1. Почему в Иркутске нормальное атмосферное давление ниже 760 мм.рт.ст.
2. Как изменится атмосферное давление, если подняться на 10 этаж?
3. На сколько меняется атмосферное давление при переезде с улицы Ленина на улицу Ярославского?
4. Как измерить атмосферное давление?
5. Барометр своими руками.
6. В основе работы каких приборов лежат законы атмосферного давления? Какие из них ты можешь сделать своими руками

[править] План проведения проекта

• Стартовая презентация учителя, мотивация учащихся для участия в проекте.
• Выбор тем и формирование групп участников.
• Работа над проектом
  • Сбор информации (выбор метода исследования)
  • исследовательская работа
  • комментарии учителя
  • оформление отчёта.
• Защита проекта.

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

просмотреть

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

просмотреть

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Анкета на выявление интересов учащихся

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы