Портфолио проекта Информация:Со щитом или на щите?
(→Другие документы) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Информатика 8 класс | Информатика 8 класс | ||
| + | [[Изображение:Мальчик.jpg|thumb]] | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 57: | Строка 58: | ||
== Буклет для родителей == | == Буклет для родителей == | ||
| − | + | <gallery> | |
| − | + | Изображение:Публикация1.JPG | |
| + | Изображение:Публикация2.JPG | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | |
| − | + | ||
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | + | |
<gallery> | <gallery> | ||
| − | + | Изображение:Hbc1.JPG | |
| + | Изображение:Hbc1 (1).JPG | ||
| + | Изображение:Hbc1 (2).JPG | ||
| + | Изображение:Hbc1 (3).JPG | ||
| + | Изображение:Hbc1 (4).JPG | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| Строка 72: | Строка 77: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | формирующее оценивание | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Vw1LEK6vosxRoxjiGx1hMaDss9NL5oq_OgExebTQpU4/edit посмотреть ] | ||
| + | |||
| + | итоговое оценивание презентации | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1OhUQc41bV8HD0FEbeotqiV_vmB3EhmHBu_Y48qpcO6c/edit посмотреть] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 79: | Строка 89: | ||
блокирование информационных угроз | блокирование информационных угроз | ||
[https://docs.google.com/document/d/10ykW_rUXCN2fFcBsU-Fal1KxhroBAV2RQ6HTzjuwwrY/edit посмотреть] | [https://docs.google.com/document/d/10ykW_rUXCN2fFcBsU-Fal1KxhroBAV2RQ6HTzjuwwrY/edit посмотреть] | ||
| + | |||
методика работы с информацией | методика работы с информацией | ||
[https://docs.google.com/document/d/1Ig_vikQlG1MmTIFm28g1FtsfMae61WngefW4ymRpq9Q/edit посмотреть] | [https://docs.google.com/document/d/1Ig_vikQlG1MmTIFm28g1FtsfMae61WngefW4ymRpq9Q/edit посмотреть] | ||
Текущая версия на 10:38, 7 апреля 2012
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Информатика 8 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Как не утонуть в море информации?
Основные правила поиска необходимой информации.
Как защититься от негативной информации
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Сколько весит информация?
[править] Проблемные вопросы
Как найти правильную информацию?
Какая информация в Интернет правильная?
Как защититься от негативной информации Интернет?
[править] Учебные вопросы
Как осуществить поиск информации в Интернет?
Воздействие на человека информации - позитивное и негативные?
[править] План проведения проекта
Проект рассчитан на 4 недели.
I Подготовительный этап: Подготовить необходимые материалы: список информационных источников, презентацию проекта, задания по темам исследования, памятки по тематике исследования, критерии для оценки работ. Продумать ход проведения проекта с учащимися: основополагающий вопрос, проблемные вопросы, учебные вопросы, возможные темы для исследования учащимися, методические и дидактические материалы, план оценивания. Распределить учащихся по группам: Выявить учащихся, желающих написать исследовательскую работу по теме проекта для представления на школьной и городской научно-практических конференциях. Продумать поощрения и призы участникам проекта.
II Основной этап: Показать презентацию учителя по теме проекта, обсудить с учащимися вопросы, направляющие проект. Разработать план действия каждого участника проекта, скоординировать действия всех участников группы. Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта. Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности Ознакомить учащихся с критериями оценивания. Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе.
III Заключительный этап: Организовать презентацию итогов проекта Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице. Подготовить исследовательскую работу по теме проекта на школьную и городскую научно-практические конференции. Наградить наиболее отличившихся учащихся. Рефлексия.
[править] Визитка проекта
[править] Буклет для родителей
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
формирующее оценивание посмотреть
итоговое оценивание презентации посмотреть
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие документы
блокирование информационных угроз посмотреть
методика работы с информацией посмотреть
