Портфолио проекта Жирная пища: польза и вред

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
*Казачишина Ирина Ивановна
+
*[[Участник:Казачишина Ирина |Казачишина Ирина Ивановна]]
 
*[[Участник:Пилипчук Наталья |Пилипчук Наталья Семеновна]]
 
*[[Участник:Пилипчук Наталья |Пилипчук Наталья Семеновна]]
  
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Учебный проект по теме "Жирная пища польза и вред" выполняется в рамках стандарта среднего (полного) общего образования по биологии и химии  и рассчитан на обучающихся 10-х классов общеобразовательных школ. Проект углубляет и расширяет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса биологии и химии 9-го класса, за счет самостоятельного поиска дополнительного материала, выполнения экспериментальных исследований. В ходе выполнения данного проекта учащиеся систематизируют и обобщают знания по органической химии, рассматривают вопросы строения,свойств, применения и роли жиров в жизни человека. Целью проекта является развитие у учащихся понимания материальности мира, формирование интереса к биологии и химии, а также умений и качеств, необходимых человеку 21 века.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как сохранить здоровье и красоту?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Питаться вкусно или правильно?
 +
 +
Как жить долго и не болеть?
 +
 +
Жир друг или враг?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Какие вещества называют жирами?
 +
 +
В чем отличие твердых и жидких жиров?
 +
 +
Что такое жиры - убийцы?
 +
 +
Какие жиры полезны?
 +
 +
Каковы нормы потребления жиров?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
Подготовительный этап: Постановка задачи. Осознание проблемной ситуации.
 +
 +
Проектировочный этап: Выбор темы и основных вопросов проекта с использованием презентации учителя. Формирование групп для проведения проекта. Распределение задач по группам, обсужение методов исследования, поиска и источников информации. Информирование родителей об участии детей в проекте.
 +
 +
Практический этап: Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по теоретическим и исследовательским задачам. Подготовка и оформление результатов работы в виде сообщений, докладов, слайдовых презентаций, публикаций, вики-статьи. Размещение результатов работ учащихся в сети.
 +
 +
Заключительный этап: Защита проекта в форме творческого отчета.Самооценка и взаимооценка.Подведение итогов.
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 +
[http://moemesto.ru/kazachishinai/file/12245303/  скачать]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Kaz 7.JPG
 +
 +
Изображение:Kaz 8.JPG
 +
</gallery>
 +
 +
[http://moemesto.ru/kazachishinai/file/12245292/  скачать]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Kaz 4.JPG
 +
Изображение:Kaz 5.JPG
 +
Изображение:Kaz 6.JPG
 +
 +
</gallery>
 +
 +
[http://moemesto.ru/kazachishinai/file/12245242/    скачать]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение: Kaz 1.JPG
 +
Изображение: Kaz 2.JPG
 +
Изображение: Kaz 31.JPG
 +
 +
</gallery>
 +
 +
[http://moemesto.ru/kazachishinai/file/12245271/    скачать]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/kazachishinai/file/12245311/  скачать]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Веб 2.0]]
 +
[[Категория:V 10.0]]

Текущая версия на 14:14, 16 июня 2011

Содержание

[править] Автор проекта

[править] Предмет, класс

биология 9кл,10кл

химия,10кл

[править] Краткая аннотация проекта

Учебный проект по теме "Жирная пища польза и вред" выполняется в рамках стандарта среднего (полного) общего образования по биологии и химии и рассчитан на обучающихся 10-х классов общеобразовательных школ. Проект углубляет и расширяет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса биологии и химии 9-го класса, за счет самостоятельного поиска дополнительного материала, выполнения экспериментальных исследований. В ходе выполнения данного проекта учащиеся систематизируют и обобщают знания по органической химии, рассматривают вопросы строения,свойств, применения и роли жиров в жизни человека. Целью проекта является развитие у учащихся понимания материальности мира, формирование интереса к биологии и химии, а также умений и качеств, необходимых человеку 21 века.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как сохранить здоровье и красоту?

[править] Проблемные вопросы

Питаться вкусно или правильно?

Как жить долго и не болеть?

Жир друг или враг?

[править] Учебные вопросы

Какие вещества называют жирами?

В чем отличие твердых и жидких жиров?

Что такое жиры - убийцы?

Какие жиры полезны?

Каковы нормы потребления жиров?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап: Постановка задачи. Осознание проблемной ситуации.

Проектировочный этап: Выбор темы и основных вопросов проекта с использованием презентации учителя. Формирование групп для проведения проекта. Распределение задач по группам, обсужение методов исследования, поиска и источников информации. Информирование родителей об участии детей в проекте.

Практический этап: Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по теоретическим и исследовательским задачам. Подготовка и оформление результатов работы в виде сообщений, докладов, слайдовых презентаций, публикаций, вики-статьи. Размещение результатов работ учащихся в сети.

Заключительный этап: Защита проекта в форме творческого отчета.Самооценка и взаимооценка.Подведение итогов.

[править] Визитка проекта

скачать

[править] Публикация учителя

скачать

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

скачать

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

скачать

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

скачать

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы