Портфолио проекта Длина окружности и площадь круга

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 34: Строка 34:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[http://moemesto.ru/taisia84/file/13241395/КРОССВОРД%20окружность.xls Кроссворд Окружность]
 
[http://moemesto.ru/taisia84/file/13241395/КРОССВОРД%20окружность.xls Кроссворд Окружность]
 +
[http://moemesto.ru/taisia84/file/13242033/Кроссворд%20Геометрия%20окружности.doc Кроссворд Геометрия окружности]
 +
[http://moemesto.ru/taisia84/file/13242071/Из%20истории.PPT Из истории]
 +
[http://moemesto.ru/taisia84/file/13242085/Задачи%20на%20готовых%20чертежах.ppt Задачи на готовых чертежах]
 +
[http://moemesto.ru/taisia84/file/13242128/Интересные%20задачки.ppt Интересные задачки]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 01:26, 18 ноября 2011

Содержание

Название проекта

Длина окружности и площадь круга

Автор проекта

Истомина Таисия Ивановна

Предмет,класс

Геометрия, информатика;

9 класс;

Краткая аннотация проекта

Как часто математика в школе многим из нас даётся с трудом, кажется "сухой" и сложной. А может быть посмотреть на это с другой, более увлекательной стороны? Тогда и учение станет в радость. Вопрос "Как получить удовольствие от занятий математикой?" является основополагающим для данного проекта. Проект предполагает творческое усвоение указанной темы, развитие критического мышления и навыков самостоятельного приобретения знаний. В ходе работы над проектом учащиеся усвоят формулы для вычисления длины окружности и площади круга, выработают навыки решения геометрических задач, найдут их практическую направленность, разовьют навыки работы с приложениями Microsoft Office.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как получить удовольствие от занятий математикой?

Проблемные вопросы

  1. Как сделать математику интересной?
  2. Как решать играя?

Учебные вопросы

  1. Что такое окружность?
  2. Что такое круг?
  3. Как находится длина окружности?
  4. Как находится площадь круга?

Публикация учителя

Тест создан на основе рисунков, выполненных обучающимися в графическом редакторе Paint Длина окружности и площадь круга (тестирование)

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Кроссворд Окружность Кроссворд Геометрия окружности Из истории Задачи на готовых чертежах Интересные задачки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Используемая литература

  1. Азевич А.И. Тематические блоки задач по геометрии в 9 классе// Математика в школе.- 2001.- №10.- с.40-43
  2. Геометрия. 9 класс: Поурочные планы (по учебнику Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия. 7-9 классы»)/ Авт.-сост. Т.Л. Афанасьева, Л.А. Тапилина.- Волгоград: Учитель, 2004.- 136 с
  3. Геометрия: Учеб. для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.- 19-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 384 с.: ил
  4. Мищенко Т. Плакаты // Математика. – 2003. – 16-22 окт. – С. 13-15


Другие документы

Фотогалерея