Портфолио проекта Детские журналы
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
| − | * | + | *''' Личностные''' |
| − | + | -Научатся работать в группе,планировать свою деятельность, распределять обязанности, работать самостоятельно | |
| − | * | + | -У учащихся будут развиваться навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками,уменияне создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций |
| + | '''Метапредметные''' | ||
| + | Научатся искать информацию, используя разные источники информации | ||
| + | Определять и формулировать цель собственной деятельности | ||
| + | Находить ответы на вопросы, используя дополнительные источники информации (периодическую печать, интернет) | ||
| + | * '''Предметные''' | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 22:25, 3 июня 2016
Автор проекта
Предмет, класс
Литературное чтение, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Исследование детских журналов будет способствовать развитию познавательного интереса, развитию коммуникативных навыков, интереса к чтению.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- Личностные
-Научатся работать в группе,планировать свою деятельность, распределять обязанности, работать самостоятельно -У учащихся будут развиваться навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками,уменияне создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций Метапредметные Научатся искать информацию, используя разные источники информации Определять и формулировать цель собственной деятельности Находить ответы на вопросы, используя дополнительные источники информации (периодическую печать, интернет)
- Предметные
