Портфолио проекта Дети и спорт
(→''Проблемные вопросы'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | 1.Какие физические недостатки и недуги у детей поддаются лечению спортом? | ||
− | + | 2.Как спорт может компенсировать интеллектуальные и эмоциональные нагрузки на школьников в ходе учебного процесса? | |
− | + | 3.Как занятия спортом улучшают память, реакцию, концентрацию внимания? | |
− | + | 4.Каким образом физическое развитие и спорт даёт возможность нравственному и духовному воспитанию детей? | |
+ | |||
+ | 5.Формирует ли спорт волю, целеустремлённость, решительность, инициативность, прививает ли навыки самостоятельности? | ||
+ | |||
+ | 6.Какой вид спорта развит на школьной площадке? | ||
+ | |||
+ | 7.Для кого спорт является стилем жизни, предполагающий физическую активность с учётом индивидуальных способностей? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 19:56, 18 октября 2011
Автор проекта
Медведева Светлана Анатольевна
Предмет, класс
7-18 лет, физическая культура и спорт
Краткая аннотация проекта
- адекватность поведения, выбора детьми позиций в отношениях и решений в различных ситуациях; - организация оздоровительной деятельности, снижение заболеваемости, отсутствие негативных изменений в состоянии здоровья, формирование здорового образа жизни; - взаимодействие с семьей; - действия педагога, направленные на профессиональное определение учащихся;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как занятия спортом влияют на здоровье?
Проблемные вопросы
1.Какую пользу приносит занятие спортом?
2.Какие качества воспитывает спорт в детях?
3.Какой вид спорта выбрать для детей 7-14 лет?
Учебные вопросы
1.Какие физические недостатки и недуги у детей поддаются лечению спортом?
2.Как спорт может компенсировать интеллектуальные и эмоциональные нагрузки на школьников в ходе учебного процесса?
3.Как занятия спортом улучшают память, реакцию, концентрацию внимания?
4.Каким образом физическое развитие и спорт даёт возможность нравственному и духовному воспитанию детей?
5.Формирует ли спорт волю, целеустремлённость, решительность, инициативность, прививает ли навыки самостоятельности?
6.Какой вид спорта развит на школьной площадке?
7.Для кого спорт является стилем жизни, предполагающий физическую активность с учётом индивидуальных способностей?