Портфолио проекта В мире чувств

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(План проведения проекта)
 
(не показаны 40 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
[[Участник:ШевцоваАА|Шевцова Ася Атамурадовна]]
 
[[Участник:ШевцоваАА|Шевцова Ася Атамурадовна]]
  
== Предмет, класс ==
+
==Предмет, класс==
 +
Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд,4 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Проект может быть проведен с учениками начальных классов. Он охватывает изучение тем «Как человек воспринимает окружающий мир», «Мир чувств», «От эмоций к чувствам», «Учитесь властвовать собой». При проведении проекта  учитель помогает ученикам в развитии мышления, формирование коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. Ученики в процессе работы узнают, как управлять своими эмоциями. Ребята научатся общаться в группах, накопят опыт сотрудничества.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как эмоции влияют на нашу жизнь?
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
*Когда смех лечит?
 +
*Почему иногда болит душа?
 +
*Как научиться управлять своими эмоциями?
 +
*Как понять наших братьев меньших?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
*Чем чувства отличаются от эмоций?
 +
*Может человек прожить без эмоций?
 +
*Как чувства человека изображены в произведениях живописи?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
'''1.Подготовительный этап'''
 +
*Вводный урок
 +
 +
*Стартовая презентация для учащихся "В мире чувств"
 +
 +
*Распределение уч-ся на учебные группы
 +
 +
'''2.Практический этап'''
 +
*Выбор тем исследования
 +
 +
*Планирование работы учебной группы над проблемой исследования
 +
 +
*Поиск необходимой информации (самостоятельная работа каждого ученика в группе по заданной      проблеме)
 +
*Консультирование и наблюдение учителя за деятельностью учащихся
 +
 +
*Подготовка отчёта о работе  и оформление результатов в виде презентаций, сочинений, рисунков,фотографий
 +
 +
'''3.Презентационный этап'''
 +
*Защита проекта
 +
 +
'''4.Контрольный этап'''
 +
 +
*Анализ результатов выполнения проекта
 +
 +
*Рефлексия
 +
==Визитка проекта==
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:PubAsya1.jpg
 +
Изображение:PubAsya2.jpg
 +
</gallery>
 +
 +
[http://files.mail.ru/Z8JC56 Публикация для родителей ]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Asya3.jpg
 +
Изображение:Asya4.JPG
 +
</gallery>
 +
 +
 +
 +
[http://files.mail.ru/H6NI2X Презентация "Ах, эти чувства"]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:1asia.JPG
 +
Изображение:2asia.JPG
 +
</gallery>
 +
 +
[http://files.mail.ru/B1S7RM Презентация "Эмоции и здоровье"]
 +
 +
[http://files.mail.ru/LWG2OA Презентация "Эмоции животных"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 13:05, 22 июня 2010

Содержание

[править] Автор проекта

Шевцова Ася Атамурадовна

[править] Предмет, класс

Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд,4 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведен с учениками начальных классов. Он охватывает изучение тем «Как человек воспринимает окружающий мир», «Мир чувств», «От эмоций к чувствам», «Учитесь властвовать собой». При проведении проекта учитель помогает ученикам в развитии мышления, формирование коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. Ученики в процессе работы узнают, как управлять своими эмоциями. Ребята научатся общаться в группах, накопят опыт сотрудничества.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как эмоции влияют на нашу жизнь?

[править] Проблемные вопросы

  • Когда смех лечит?
  • Почему иногда болит душа?
  • Как научиться управлять своими эмоциями?
  • Как понять наших братьев меньших?

[править] Учебные вопросы

  • Чем чувства отличаются от эмоций?
  • Может человек прожить без эмоций?
  • Как чувства человека изображены в произведениях живописи?

[править] План проведения проекта

1.Подготовительный этап

  • Вводный урок
  • Стартовая презентация для учащихся "В мире чувств"
  • Распределение уч-ся на учебные группы

2.Практический этап

  • Выбор тем исследования
  • Планирование работы учебной группы над проблемой исследования
  • Поиск необходимой информации (самостоятельная работа каждого ученика в группе по заданной проблеме)
  • Консультирование и наблюдение учителя за деятельностью учащихся
  • Подготовка отчёта о работе и оформление результатов в виде презентаций, сочинений, рисунков,фотографий

3.Презентационный этап

  • Защита проекта

4.Контрольный этап

  • Анализ результатов выполнения проекта
  • Рефлексия

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

Публикация для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Презентация "Ах, эти чувства"

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Эмоции и здоровье"

Презентация "Эмоции животных"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы

[править] Печатные источники

[править] Интернет-ресурсы