Портфолио проекта Волшебный мир праздников
(→Учебные вопросы) |
(→Автор проекта) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | *[ | + | *[Участник:Надежда Белоусова|Белоусова Надежда Михайловна]] |
| − | *[ | + | *[[Участник:Анна Выборова|Колесник Анна Сергеевна]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Версия 22:59, 29 декабря 2016
Автор проекта
- [Участник:Надежда Белоусова|Белоусова Надежда Михайловна]]
- Колесник Анна Сергеевна
Предмет, класс
- Английский язык, 5-6 классы
Special days, celebrations. Праздники и традиции разных стран.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные
положительно относиться к изучению культуры англоязычных стран; осознавать культуру своей страны через контекст культуры англоязычных стран; оценивать себя и свою работу.
- метапредметные
принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; выполнять поиск средств осуществления цели; анализировать материал, сравнивать, обобщать и делать выводы; логически излагать прочитанное, иллюстрировать, выстраивать в хронологической последовательности; работать со справочным материалом; сотрудничать в группе; пользоваться средствами информационно-коммуникативных технологий;
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- О чем расскажет праздник?
Проблемные вопросы
- 1. В чем сходства и различия праздников разных стран?
- 2. Почему поют на праздниках?
- 3. Как люди в разных странах поздравляют друг друга?
Учебные вопросы
- 1. Как отмечают праздники в англоговорящих странах и в России ?
- 2. Какие праздники удивляют?
- 3. О чем поют на праздниках?
План проведения проекта
Подготовительный:
- определение темы, целей и задач проекта;
- формирование проблемных задач;
- создание визитной карточки, стартовой презентации и буклета для родителей.
Основной этап:
- формирование мотивации и познавательного интереса у детей;
- определение круга участников;
- составление плана работы каждой группы;
- работа в группах над проблемными вопросами;
- консультирование;
- оформление результатов.
Заключительный этап:
- подготовка к защите;
- презентация проектов;
- анализ результатов проведения, оценка ученической деятельности обучающихся;
- презентация итогов проекта на родительском собрании.
