Портфолио проекта Ах, конфетки, бараночки!
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник: Баженова Ирина|Баженова Ирина]] | [[Участник: Баженова Ирина|Баженова Ирина]] | ||
+ | |||
+ | == Предмет, класс == | ||
+ | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
+ | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | ||
+ | *Предполагается самостоятельная деятельность учащихся. | ||
+ | *Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки. | ||
+ | *Используются исследовательские методы. | ||
+ | *Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт. | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == |
Версия 12:54, 25 марта 2014
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Данный проект по литературе разработан для учащихся 5 классов. В ходе проведения проекта на основе обзора, анализа, систематизации информации учащиеся знакомятся с понятием "русская ярмарка", её особенностями. В ходе проекта учащиеся, распределённые на группы, имеют возможность принять участие в викторине о русских традициях, составить презентацию - визитку своей команды, написать историю одного из героев русской ярмарки, найти рецепт приготовления старинного русского блюда, приготовить его и представить для дегустации своим одноклассникам, сделать из подручных материалов поделки для ярмарки. Полученную информацию учащиеся могут оформить в виде буклета, презентации, фотоальбома. В завершении проекта в классе будет проведено мероприятие "Русская ярмарка".
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные