Портфолио проекта "Эти разные мячи! Нижнеудинск 2014"
(Новая страница: « {{subst:Шаблон:Портфолио учебного проекта}}») |
(→Автор проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== '''Автор проекта''' == | == '''Автор проекта''' == | ||
− | '' | + | ''Стрельченко Татьяна'' |
− | '' | + | ''Самойлова Татьяна'' |
'''Направление развития''' | '''Направление развития''' |
Версия 11:50, 26 июня 2014
Автор проекта
Стрельченко Татьяна
Самойлова Татьяна
Направление развития
Возраст детей:6-7 л
Краткая аннатация проекта
Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, что-то для себя открываем и переоцениваем заново. К большому сожалению, мы успели растерять то, что годами копили наши бабушки и дедушки. Как жили русские люди, как отдыхали и как работали? О чем размышляли? Что переживали? Какие праздники отмечали? Что передавали своим детям, внукам, правнукам? Смогут ли ответить на эти вопросы наши дети, если мы на них сами не всегда можем дать ответ? Мы должны восстановить связь времен, вернуть утраченные человеческие ценности. Без прошлого нет будущего.
== Планируемые результаты обучения ==
- интернациональные чувства, как составляющую нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
- интернациональные чувства, как составляющую нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные: воспитывать интернациональные чувства, как составляющую нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
- предметные