Портфолио проекта "Учебный материал"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Учебные вопросы'')
(''Проблемные вопросы'')
Строка 14: Строка 14:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
   
 
   
- Как влияют зерномучные товары на здоровья человека?   
+
*Как влияют зерномучные товары на здоровья человека?   
- На какие группы делятся зерномучные товары?
+
*На какие группы делятся зерномучные товары?
- Какой ассортимент зерномучных товаров (круп, муки, макаронных изделий) реализуется в г. Иркутске?
+
*Какой ассортимент зерномучных товаров (круп, муки, макаронных изделий) реализуется в г. Иркутске?
- В каких условиях хранятся зерномучные товары (круп, муки, макаронных изделий ) в торговом предприятии?
+
*В каких условиях хранятся зерномучные товары (круп, муки, макаронных изделий ) в торговом предприятии?
- Какие показатели влияют на качество зерномучных товаров (круп, муки, макаронных изделий)?
+
*Какие показатели влияют на качество зерномучных товаров (круп, муки, макаронных изделий)?
- Какие виды зерна используются для производства круп?
+
*Какие виды зерна используются для производства круп?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 15:55, 3 февраля 2010

Содержание

Автор проекта

Данилова Галина Ивановна

Предмет, класс

Товароведение продовольственных товаров, 2 курс НПО

Краткая аннотация проекта

Учебный проект «Спутники вашего здоровья!» включает тему «Зерномучные товары» в рамках предмета «Товароведение продовольственных товаров»; необходимо провести маркетинговое исследование пищевой ценности зерномучных товаров, производителей, ассортимента; подготовить доклады в электронном виде и презентацию

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как правильно сделать выбор?

Проблемные вопросы

  • Как влияют зерномучные товары на здоровья человека?
  • На какие группы делятся зерномучные товары?
  • Какой ассортимент зерномучных товаров (круп, муки, макаронных изделий) реализуется в г. Иркутске?
  • В каких условиях хранятся зерномучные товары (круп, муки, макаронных изделий ) в торговом предприятии?
  • Какие показатели влияют на качество зерномучных товаров (круп, муки, макаронных изделий)?
  • Какие виды зерна используются для производства круп?

Учебные вопросы

- Какие витамины содержатся в крупах? - Из каких, зерновых культур получают рис, пшено, гречку, перловую, манную, пшеничную крупы? - Как по способу производства подразделяется рис, гречка, перловая, манная, пшеничная крупы? - На какие сорта делится рис, гречка, перловая, манная, пшеничная крупы? - Какие питательные вещества делают крупы лечебными? - Какие виды круп относятся к бобовым культурам? - Из чего получают воздушную кукурузу, кукурузные хлопья? - В каких условиях необходимо хранить зерномучные товары? - Из каких зерновых культур получают муку? - Какие виды зерна пшеницы используют для производства высших сортов пшеничной муки? - Какой сорт пшеничной муки вырабатывается без отсева отрубей? - Какой сорт пшеничной муки имеет мелкие однородные частицы белого цвета с кремовым оттенком? - Какой сорт пшеничной муки используется для производства макаронных изделий? - Какие сорта пшеницы используются для производства пшеничного хлеба первого и второго сортов? - Каких сортов вырабатывается ржаная мука? - Какой сорт ржаной муки вырабатывается без отсева отрубей? - Какой сорт ржаной муки имеет цвет синеватым оттенком? -перечислите основное сырье для производства макаронных изделий? - Что положено в основу деления макаронных изделий на классы и группы? - По какому признаку макаронные изделия делят на классы и группы? - К какому типу макаронных изделий относят перья? - Как классифицируют лапшу по длине? - К какому типу макаронных изделий относят вермишель? - На какие виды делится вермишель? - Чем отличаются перья от рожек? - Какие требования предъявляются к поверхности макаронных изделий? - Какие показатели учитываются при оценке качества макаронных изделий? - Допускаются ли в продажу макаронные изделия, поврежденные амбарными вредителями?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Опрос

результат опроса

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы