Портфолио проекта "С компьютером к ЕГЭ"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
Как можно использовать ИК- технологии для успешной подготовки к ЕГЭ по математике? | Как можно использовать ИК- технологии для успешной подготовки к ЕГЭ по математике? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| − | + | # Подготовительный этап. | |
| − | + | #* Планирование проекта | |
| − | + | #* На общем собрании учащихся и родителей поставить перед родителями проблему: хотят ли они, чтобы их дети достойно закончили школу? Для продуктивной подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и предлагается данный проект. | |
| − | + | #* Формирование групп для проведения исследования | |
| − | + | #* Выбор тем для исследования | |
| − | + | #* Составление плана реализации проекта индивидуально для каждой группы | |
| − | + | #* Обсуждение источников информации | |
| − | + | #Основной этап. | |
| − | + | #* Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | |
| − | + | #* Обсуждение заданий, выдвижение гипотез | |
| − | + | #* Поиск материала по теме | |
| − | + | #* Обработка материалов к проекту | |
| − | + | #* Подготовка доклада и презентации по проделанной работе | |
| − | + | # Заключительный этап. | |
| − | + | #* Подведение итогов | |
| − | + | #* Защита полученных результатов и выводов | |
| − | + | #* Оценивание и самооценивание работ | |
| − | + | #*Рефлексия | |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 14:41, 20 февраля 2011
Авторы проекта
Ивлиева Ольга Михайловна
Предмет,группа
математика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках математики при итоговом повторении. Мы больше рассматривали тему «Логарифмы» - Предполагает исследования в области математики: история логарифмов, практические навыки по систематизации знаний и умений учащихся по теме с использованием ИКТ. - Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации. - Отрабатывают навыки и систематизируют изученное ранее с помощью практической, исследовательской деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что необходимо сделать для получения документов о среднем образовании?
Проблемные вопросы
- Как организовать повторение учебного материала для подготовки к сдаче экзаменов? - Нужны ли знания по математике современному человеку?
Учебные вопросы
Как можно использовать ИК- технологии для успешной подготовки к ЕГЭ по математике?
План проведения проекта
- Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- На общем собрании учащихся и родителей поставить перед родителями проблему: хотят ли они, чтобы их дети достойно закончили школу? Для продуктивной подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и предлагается данный проект.
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования
- Составление плана реализации проекта индивидуально для каждой группы
- Обсуждение источников информации
- Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий, выдвижение гипотез
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка доклада и презентации по проделанной работе
- Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Защита полученных результатов и выводов
- Оценивание и самооценивание работ
- Рефлексия
Визитка проекта
http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/Время вспомнить о ЕГЭ
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Математика. Подготовка к ЕГЭ - 2010. Под редакцией Ф.Ф.Лысенко, С.Ю.Кулабухова, "Легион-М", Ростов-на-Дону, 2009 г.
- ЕГЭ. Математика. Тренировочные задания. "Просвещение", "Эксмо", Москва, 2006-2009 гг.
- Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия
- Движущиеся картинки
- Картинки
