Портфолио проекта "Семьей дорожить - счастливым быть! Нижнеудинск 2014"

Версия 23:05, 24 июня 2014

Автор проекта

Татьяна Асташкова, Наталья Олейник

Группа, занятие

• Дети старшего дошкольного возраста.
• Познавательно-исследовательская деятельность с интеграцией на такие образовательные области, как:

коммуникативно-личностное развитие; познавательно-речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Краткая аннотация проекта

Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. В процессе работы над проектом у детей будут сформированы чувства сопричастности к родному дому, семье, а также будет формироваться чувство гордости за свою семью; дети узнают больше о традициях, хобби, интересов членов их семьи; научатся проявлять уважение и заботу к близким людям. На основе имеющихся знаний о семье самостоятельно будут организовывать сюжетно-ролевые игры на данную тему, понимая значимость семьи в жизни каждого человека. Также мы будем обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой и досуговой деятельности.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные
• метапредметные
• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы