Портфолио проекта "Птица байкальских легенд"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
Проект «Птица байкальских легенд» составлен на основе следующих нормативно-методических | Проект «Птица байкальских легенд» составлен на основе следующих нормативно-методических | ||
материалов: | материалов: | ||
− | + | ||
− | + | #Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина. | |
− | ООО). | + | #Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (требования к планируемым результатам освоения ООП |
− | + | ООО) [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34] | |
+ | #Постановление от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к | ||
условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». | условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». | ||
− | + | #Основная образовательная программа образовательного учреждения | |
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == |
Версия 12:22, 12 декабря 2014
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Проект «Птица байкальских легенд» составлен на основе следующих нормативно-методических материалов:
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина.
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (требования к планируемым результатам освоения ООП
ООО) [1]
- Постановление от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
- Основная образовательная программа образовательного учреждения
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные