Портфолио проекта "Птица байкальских легенд"
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | ||
+ | Проект «Птица байкальских легенд» составлен на основе следующих нормативно-методических | ||
+ | материалов: | ||
+ | 1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина. | ||
+ | 2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (требования к планируемым результатам освоения ООП | ||
+ | ООО). | ||
+ | 3. Постановление от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к | ||
+ | условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». | ||
+ | 4. Основная образовательная программа образовательного учреждения | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == |
Версия 12:19, 12 декабря 2014
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Проект «Птица байкальских легенд» составлен на основе следующих нормативно-методических материалов: 1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (требования к планируемым результатам освоения ООП ООО). 3. Постановление от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». 4. Основная образовательная программа образовательного учреждения
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные