Портфолио проекта "На пороге детского сада"
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показана 41 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | На пороге детского сада | |
| − | == Участники | + | == Участники == |
| + | Коллектив НДОУ "Детский сад №208 ОАО "РЖД", родители воспитанников,социальные партнеры. | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело и эффективно владеющий технологиями и информацией , имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем , организации своей деятельности. | |
| + | Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современное образование. Опыт информатизации среды образования свидетельствует о том, она позволяет повысить эффективность образовательного процесса. Однако действующая система дошкольного образования существенно отстает от процессов, происходящих в школе и обществе в целом, где наиболее важным и значительным товаром становится информация, способы ее хранения и использования.Видя актуальность данной проблемы возникла необходимость внедрение информационно-коммуникационных технологий в работу нашего дошкольного учреждения, первой ступенью которой является создание сайта . Мы приглашаем коллег,родителей воспитанников НДОУ,социальных партнеров к созданию сайта! | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | * | + | *Заложено ли будущее в настоящем? |
| − | + | ||
| − | + | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | *Почему мы пользуемя услугами | + | *Почему мы пользуемя услугами Интернета? |
*Зачем использовать информационно-коммуникативные технологии в работе дошкольного образовательного учреждения? | *Зачем использовать информационно-коммуникативные технологии в работе дошкольного образовательного учреждения? | ||
| − | *Как зависит жизнь современного человека от умения использовать | + | *Как зависит жизнь современного человека от умения использовать ИКТ? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | ===''Частные вопросы''=== | ||
| + | *Что такое сайт? | ||
| + | *Что может быть отражено на сайте? | ||
*Для чего нужен сайт дошкольного учреждения? | *Для чего нужен сайт дошкольного учреждения? | ||
*Как использовать ресурсы сайта? | *Как использовать ресурсы сайта? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. '''Подготовительный этап'''. | ||
| + | - Планирование проекта. | ||
| − | + | - Публикация для участников проекта. | |
| + | - Вводная презентация. | ||
| − | + | - Формирование групп для создания сайта дошкольного учреждения. | |
| − | + | - Моделирование сайта. | |
| − | == Пример продукта проектной деятельности | + | - Работа с различными источниками информации. |
| + | |||
| + | 2. '''Основной этап'''. | ||
| + | |||
| + | 1.Самостоятельная работа групп по выполнению заданий. | ||
| + | |||
| + | *Обсуждение заданий. | ||
| + | |||
| + | *Поиск материала по теме. | ||
| + | |||
| + | *Обработка материалов к проекту сайта. | ||
| + | |||
| + | *Подготовка к презентации по проделанной работе создания сайта. | ||
| + | |||
| + | 3. '''Заключительный этап'''. | ||
| + | |||
| + | - Презентация сайта дошкольного учреждения. | ||
| + | |||
| + | - Совместная рефлексия участников проекта. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Публикация создателей проекта == | ||
| + | [[Изображение:Публикация1-1.jpg]] | ||
| + | [[Изображение:Публикация1-2.jpg]] | ||
| + | |||
| + | == Презентация участников проекта для выявления представлений и интересов для создания сайта == | ||
| + | [[Изображение:На пороге детского сада презентация.jpg]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZWRF0pRZA7_ZGM1c2NjdGRfMHBoNGNxdDM4 Посмотреть презентацию проекта] | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности == | ||
| + | == Варианты сайтов == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Росточек2011-9.jpg]] | ||
| + | |||
| + | [http://westa076.ucoz.ru/ Сайт, созданный на ucoz.ru] | ||
| + | |||
| + | == Фотогалерея на сайте НДОУ == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-1.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-2.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-3.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-4.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-5.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-6.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-7.jpg | ||
| + | Изображение:Росточек 2011-8.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1If7vzsM4UjaOR8UFYDmea7KHhtFv8rzBtK17JOlWIL4/edit Инструмент оценивания сайта] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/10UR6PrCo22gwJa-_AHyPG8SK2fQgxUQ91kqsLtQpVzc/edit Самооценка продукта проектной деятельности] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1VIUf50MY-FSnP-SgEpoZD7ZRMhwfuHWFs4UwKn3E8zE/edit Положение о сайте НДОУ "Детский сад №208 ОАО "РЖД"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1VjdJem_1RjVQZv8RarYJA81DsPlgXzpzPrgZNPNQ5mk/edit Материал для сайта. Памятка для родителей] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1d1nAlj_XOWA_r0iu8l0fjTnKcChAPAe8xyKxU7QQelo/edit Консультация по адаптации детей раннего возраста к детскому саду] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1V91zo9FepQduYjWxnZaRtii9kLmCptHYMtmsGzXiCJo/edit Педагогическая копилка] | ||
| + | |||
| + | Вернуться на страницу | ||
| + | *[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" Нижнеудинск 2 курса ноябрь 2011|Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" г. Нижнеудинска, ноябрь, 2011 год]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | [[Категория:ОСь-Нижнеудинск]] | ||
| + | [[Категория:Сетевой проект]] | ||
| + | [[Категория: Нижнеудинск]] | ||
Текущая версия на 13:19, 10 ноября 2011
[править] Автор проекта
[править] Название проекта
На пороге детского сада
[править] Участники
Коллектив НДОУ "Детский сад №208 ОАО "РЖД", родители воспитанников,социальные партнеры.
[править] Краткая аннотация проекта
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело и эффективно владеющий технологиями и информацией , имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем , организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современное образование. Опыт информатизации среды образования свидетельствует о том, она позволяет повысить эффективность образовательного процесса. Однако действующая система дошкольного образования существенно отстает от процессов, происходящих в школе и обществе в целом, где наиболее важным и значительным товаром становится информация, способы ее хранения и использования.Видя актуальность данной проблемы возникла необходимость внедрение информационно-коммуникационных технологий в работу нашего дошкольного учреждения, первой ступенью которой является создание сайта . Мы приглашаем коллег,родителей воспитанников НДОУ,социальных партнеров к созданию сайта!
[править] Основополагающий вопрос
- Заложено ли будущее в настоящем?
[править] Проблемные вопросы
- Почему мы пользуемя услугами Интернета?
- Зачем использовать информационно-коммуникативные технологии в работе дошкольного образовательного учреждения?
- Как зависит жизнь современного человека от умения использовать ИКТ?
[править] Частные вопросы
- Что такое сайт?
- Что может быть отражено на сайте?
- Для чего нужен сайт дошкольного учреждения?
- Как использовать ресурсы сайта?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта.
- Публикация для участников проекта.
- Вводная презентация.
- Формирование групп для создания сайта дошкольного учреждения.
- Моделирование сайта.
- Работа с различными источниками информации.
2. Основной этап.
1.Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.
- Обсуждение заданий.
- Поиск материала по теме.
- Обработка материалов к проекту сайта.
- Подготовка к презентации по проделанной работе создания сайта.
3. Заключительный этап.
- Презентация сайта дошкольного учреждения.
- Совместная рефлексия участников проекта.
[править] Публикация создателей проекта
[править] Презентация участников проекта для выявления представлений и интересов для создания сайта
Посмотреть презентацию проекта
[править] Пример продукта проектной деятельности
[править] Варианты сайтов
[править] Фотогалерея на сайте НДОУ
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка продукта проектной деятельности
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Положение о сайте НДОУ "Детский сад №208 ОАО "РЖД"
[править] Другие документы
Материал для сайта. Памятка для родителей
Консультация по адаптации детей раннего возраста к детскому саду
Вернуться на страницу
