Портфолио проекта "Наш любимый город"

Текущая версия на 09:21, 20 июня 2009

[править] Автор проекта

Анна Геннадиевна Садовская

[править] Предмет, класс

История, литература, ИЗО – в рамках дополнительного образования

[править] Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учеников начальной школы.

Он позволит ребенку лучше адаптироваться в новых для него условиях жизни.

Затем маленьктй школьник постепенно усваивает архитектурную азбуку. начинает разрдядывать окружающие его зданияя. видеть красоту многих уголков города, а не только известных мет праздничных гуляний.

На пороге средней школы младший подросток будет лучше ориетироваться в городе. он не только сам посетит музей, но и приведет туда родитетлей.

Выполняя творческие заданияя. дети начнут усваиваивать азы научной рабоиты, участвовать в конфнренциях и конкурасах.

основные этапы проекта:

Введение.

Иркутское начало.

Архитектурная азбука.

Усройство города.

Иркутская культура.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

"С чего начинается родина?"

[править] Проблемные вопросы

Связано ли краеведение с повседневной жизнью?

Как начинались города?

Что общего в истории Иркутска м Москвы7

Как развитие мировой архитектуры отразилось на облике нашего города?

Как не потеряться в городе, когда ты один?

Что можно делать в музеях?

[править] План проведения проекта

1. подготовка

а\ изучение интересов ученико и их кругозора

б\ размещение стартовой презентации

в\ выпуск листовки

г\ выступление на общешкольном родитеском собрании

д\ изучение интернет ресурсов

2. Проведение

а. разделение на группы по видам творческих отчетов: писатели, фотографы, художники.

б. составление группового портрета семьи

г. экскурсия к месту острога

д. сравнительный аналих Кремля и острога по описаниям

е. иллюстирование страниц повести Д Кунгурова "Артамошка Лузин"

ж. конкурс "Наши окна"

з. конкурс "Это мы увидели"

и. презентационные отчеты об экскурсиях "иркутская готика", "Иркутский классицизм", "Вдоль по улице"

к. итоговое исследованте "Стиль моего дома"

л. музейная игра "РВС" в ИОКМ

м. издание книжки очерков "Как мы с мамой ходили в музей"

н. игра-путешествие (виртуальное) "Где эта улица, где этот дом"

3. Анализ и защита.

а. Итоговый конкурс экскурсоводов

б. фотовыставка "Иркутск - город историческмй"

в. вечер для родителей "Мы иркутяне"

[править] Визитка проекта

визитная карточка проекта

[править] Публикация учителя

Листовка для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Промер работы учащегося

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

таблица оценки

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

литературная сказка

[править] Другие документы

Литература

• Андреев Н. Как человек научился летать – М.: Издательский центр детской книги, 1994.
• Архитектура – Мир книги. 2008-03-17
• Гольдштейн А.Ф. Зодчество – М.: Просвещение, 1979.
• Гольдфарб С. Весь Иркутск – Иркутск, 1992
• Где эта улица? – Иркутск: Папирус, 1997
• Земля иркутская – все выпсуки
• Иркутск. Из прошлого в будущее – Иркутск, 1989
• Иркутск. Путеводитель-справочник
• Иркутский гид, 2007
• Козлов И.И. Дорожный собеседник – Иркутск: Папирус, 1994
• Килессо Г.Т. Улица имени…Иркутск, 1989
• Ладик Л.А. Свидания с Иркутском – Иркутск, 1991
• Ладик Л.А. «Я любил этот дом деревянный» - Иркутск: Облмашинорм, 1998
• Медведев С.И. Иркутск на почтовых открытках – М.: Галарт, 1996
• Оглы Б.И. О планировке и архитектуре города – Иркутск, 1995
• Подробная схема Иркутска
• Памятники истории и культуры Иркутска, - Иркутск, 1998
• Шинкарева А. Дорога в будущее. Путеводитель по школам Иркутска – ООО НИЦ: Экосфера, Иркутск, 2002
• Я познаю мир. Архитектура – Москва.: Олимп, 1998

Для детей

• Баранов Ю.И. Тайна Тихвинской площади. – Иркутск, 2007
• Баранов Ю.И. Заветная мечта. – Иркутск, 2008 *Баранов Ю.И. Шутка императрицы. – Иркутск, 2009 *Кунгуров Г.Ф. Артамошка Лузин