Портфолио проекта "Народные промыслы"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 78: Строка 78:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
Игры сюжетно-ролевые и дидактические,
+
Игры сюжетно-ролевые и дидактические, рассказы об истории создания игрушки, творческие задания (зарисовки кукол. изготовление кукол).
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 12:07, 9 ноября 2011

Содержание

Автор проекта =

Тяпкина Антонина


Название проекта

"Народная игрушка"

Возраст участников

Старший дошкольный возраст


Краткая аннотация проекта

Игрушка - это часть культуры народа. она возникла давно вместе с человеческим обществом. Люди всегда заботились о красоте и занимательности игрушек, предназначенных для игры ребенка. Поэтому. мастера-игрушечники вкладывают в образ игрушки всю свою фантазию, выдумку и изобретательность.Интерес к игрушке у детей дошкольного возраста устойчивый. А к игрушке сделаной человеком, который живет с тобой рядом, в твоем городе - огромен.Ведь получается. что игрушку можно сделать самому и она несет ребенку отдельный калорит - она живая. в ней вложена душа мастера.

Система работы педагогов с детьми, предоставленная в проекте, отражает творческие подходы реализации задач регионального компонента.

Основные преимущества этого проекта:

- формирование интереса к различным профессиям, к истории народного творчества, уважения к людям труда;

- формирование умения видеть прекрасное в жизни и передавать его в своих творческих работах;

- развитие творческой и трудовой активности детей, художественного вкуса, интереса к искусству своего народа, его истории и традициям.

Вопросы, направляющие проект

Что такое народная игрушка?

Основополагающий вопрос

Народная игрушка нужна ли она нам и почему?

Проблемные вопросы

1. В чём ценность народных игрушек?

2. Почему интерсна народная игрушка?

3. Откуда возникла игрушка?

=Учебные вопросы

1.Какие народные промыслы ты знаешь?

2.Много ли народных мастеров в нашем городе?

3.Какой промысел тебе нравится и почему?


План проведения проекта

- целеполагание; - разработка; - выполнение; - подведение итогов.


Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Расска о народных мастерах. Экскурсия с детьми в Дом Народного Творчества.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Изготовление кукол-оберегов детьми.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Игры сюжетно-ролевые и дидактические, рассказы об истории создания игрушки, творческие задания (зарисовки кукол. изготовление кукол).

Другие документы

Категория

Фотогалерея

Вернуться на страницу Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" г. Нижнеудинска, ноябрь, 2011 год