Портфолио проекта "Музыка - душа моя!"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(''Проблемные вопросы'')
Строка 15: Строка 15:
 
Почему музыка так нужна человечеству?
 
Почему музыка так нужна человечеству?
  
===''Проблемные вопросы''===
+
===''Проблемные вопросы''=
- Нужна ли музыка в мире высоких технологий?
+
- Нужна ли музыка в мире высоких технологий?
- Почему русская  народная  музыка не популярна?
+
 
- Почему учащиеся мало интересуются классической музыкой?
+
- Почему русская  народная  музыка не популярна?
- Насколько тесно связана классическая музыка с темой Родины?
+
 
 +
- Почему учащиеся мало интересуются классической музыкой?
 +
 
 +
- Насколько тесно связана классическая музыка с темой Родины?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 08:22, 4 марта 2011

Содержание

Автор проекта

Ольга Солдатова ГОУ ДОД ИОДШИ, преподаватель

Предмет, класс

Музыкальная литература, старшие классы (5,6)

Краткая аннотация проекта

Проект посвящён проблеме образования учащихся в области музыкального искусства, музыкальной грамотности, способности воспринимать музыку как живое, образное искусство.На примере творчества русских композиторов 19 века, дети знакомятся с лучшими произведениями русской классической музыки.Патриотическая тема о значении русской народной музыки близка и понятна детям старших классов. Они учатся выступать перед аудиторией, правилино выражать свои мысли, находить главное в большом объёме материала, интегрировать свои знания на другие предметы, пользоваться интернетом.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему музыка так нужна человечеству?

==Проблемные вопросы

- Нужна ли музыка в мире высоких технологий?

- Почему русская народная музыка не популярна?

- Почему учащиеся мало интересуются классической музыкой?

- Насколько тесно связана классическая музыка с темой Родины?

Учебные вопросы

- Почему М.И.Глинку считают основоположником русской классической музыки?
- Какое значение имела деятельность композиторов "Могучей кучки для развития музыкального образования в России?
- Кто был Владимир Васильевич Стасов для композиторов "Могучей кучки"?
- Что стало основой музыки русских композиторов 19 века?

План проведения проекта

Этапы проекта

  • Подготовительный
    • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
    • Обсуждение проблемных вопросов
    • Выбор направления информационно-поисковой и творческой деятельности
  • Основной
    • Сбор и систематизация теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций
    • Творческая деятельность учащихся (Составление музыкальных загадок, кроссвордов)
    • Выполнение и оформление презентаций
  • Завершающий
    • Обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
    • Оценка работ учителем
    • Обобщающее оценивание

Визитка проекта

Публикация и стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Фотогалерея

Изображение:Солдатова. проект.jpg