Портфолио проекта "Музыка - душа моя!"

Версия 10:03, 12 февраля 2011

Автор проекта

Ольга Солдатова ГОУ ДОД ИОДШИ, преподаватель

Предмет, класс

Музыкальная литература, старшие классы (5,6)

Краткая аннотация проекта

 Проект посвящён проблеме образования учащихся в области музыкального искусства, музыкальной грамотности, способности воспринимать музыку как живое, образное искусство.
 На примере творчества русских композиторов 19 века, дети знакомятся с лучшими произведениями русской классической музыки.
 Патриотическая тема о значении русской народной музыки близка и понятна детям старших классов.

Они учатся выступвть перед аудиторией, правилино выражать свои мысли, находить главное в большом объёме материала, интегрировать свои знания на другие предметы, ползоваться интернетом.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему музыка так нужна человечеству?

Проблемные вопросы

- Нужна ли музыка в мире высоких технологий?
- Почему русская  народная  музыка не популярна?
- Почему учащиеся мало интересуются классической музыкой?
- Насколько тесно связана классическая музыка с темой Родины?

Учебные вопросы

- Почему М.И.Глинку считают основоположником русской классической музыки?
- Какое значение имела деятельность композиторов "Могучей кучки для развития музыкального образования в России?
- Кто был Владимир Васильевич Стасов для композиторов "Могучей кучки"?
- Что стало основой музыки русских композиторов 19 века?

План проведения проекта

Этапы проекта

• Подготовительный
  • Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
  • Определение круга участников проекта
  • Определение потребностей учащихся
  • Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов
  • Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно-поисковой и творческой деятельности
• Основной
  • Сбор и систематизация теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
  • Творческая деятельность учащихся (Составление музыкальных головоломок, загадок, создание словаря музыкальных терминов)
  • Выполнение и оформление презентаций
• Завершающий
  • Защита проекта
  • Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
  • Оценка работ учителем
  • Обобщающее оценивание.

Визитка проекта

Публикация и стартовая презентация учителя

• 
• == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
• == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
• == Фотогалерея ==
• 
• 

Изображение:Солдатова. проект.jpg