Портфолио проекта "Мой класс"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 4: | Строка 4: | ||
− | == Название проекта == Верны ли народные приметы? | + | == Название проекта == |
+ | |||
+ | Верны ли народные приметы? | ||
− | == Предмет, класс == Окружающий мир, 2 класс | + | == Предмет, класс == |
+ | |||
+ | Окружающий мир, 2 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Люди с древних времен любили наблюдать за природой:поведением животных, развитием растений и погодой. По приметам они строили свой прогноз погоды.А знаете для чего и помогало ли им это? | ||
+ | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 16: | Строка 22: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== Быть или не быть снежной зиме? | ===''Основополагающий вопрос''=== Быть или не быть снежной зиме? | ||
− | ===''Проблемные вопросы''=== Как наши предки осваивали природу? Чему они поклонялись? | + | ===''Проблемные вопросы''=== Как наши предки осваивали природу? Чему они поклонялись? Зачем люди наблюдали за погодой? Как народные приметы помогали земледельцам? |
Версия 20:45, 8 ноября 2011
Автор проекта
Название проекта
Верны ли народные приметы?
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Люди с древних времен любили наблюдать за природой:поведением животных, развитием растений и погодой. По приметам они строили свой прогноз погоды.А знаете для чего и помогало ли им это?
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос=== Быть или не быть снежной зиме?
===Проблемные вопросы=== Как наши предки осваивали природу? Чему они поклонялись? Зачем люди наблюдали за погодой? Как народные приметы помогали земледельцам?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Вернуться на страницу