Портфолио проекта "Как выжить в кризис?
(→Визитка проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Изображение:File.jpg]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 22:04, 19 февраля 2011
Куприянова Елена Сергеевна
Математика, экономика 10 класс
Вопросы, направляющие проект
Что необходимо человеку чтобы выжить? Какова стоимость жизненно важных продуктов? Как правильно составить меню полноценного питания?
Основополагающий вопрос
Возможно ли выжить на прожиточный минимум?
Проблемные вопросы
Каков прожиточный минимум в нашей стране? Какова стоимость продуктов питания, необходимых человеку для нормального существования? Что входит в потребительскую корзину человека? Как с экономить и на чем?
Учебные вопросы
Что такое кризис? В чем заключается рациональность питания? Как правильно распределить финансы?
Визитка проекта
Данный проект был разработан совместно с учащимися 10 класса. Работа проводилась в течении 1 месяца. Изначально был составлен план работы над проектом, учащиеся были ознакомлены с критериями оценки презентаций. В процессе работы учащиеся провели следующие исследования: выяснили, что такое кризис; познакомились с пирамидой здорового питания; выяснили сколько калорий необходимо человеку в день; попробовали составить меню полноценного питания; в местных магазинах выяснили стоимость необходимых продуктов; сделали вывод о соответствии ныне существующего прожиточного минимума ситуации в стране.Результат работы - презентация.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
