Портфолио проекта "Знайте правила движения как таблицу умножения!"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Котовщикова Юлия

Предмет, класс

Внеурочная деятельность.Возраст детей 10-12 лет.

Краткая аннотация проекта

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.Систематизация знаний по ПДД. Научить детей культуре поведения на дорогах и улицах; организация деятельности по выявлению, предупреждению и устранению причин ДТП с участием детей и подростков; закрепление знаний по ПДД учащимися школы; предоставление базового образования обучающихся в рамках государственных стандартов; привлечение школьников к участию в пропаганде среди сверстников правил безопасного поведения на улицах и дорогах.Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они узнают историю появления правил дорожного движения, научатся анализировать ситуации, идти на компромисс и разовьют в себе исследовательские навыки. Учащиеся делятся на группы: -Инспекторы по ПДД; -Пешеходы; -Водители; -Историки.

Планируемые результаты обучения

«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные :усвоение позитивного социального опыта;освоение норм и правил общественного поведения; у учащихся сформируется чувство ответственности за свое поведение на дорогах и в общественном транспорте;умение рационально использовать время,информацию,осуществлять коллективную работу,приобретение опыта взаимодействия совместной деятельности и и общения со сверстниками,старшими и младшими, взрослыми в процессе решения личностных и общественнозначимых проблем, осознанное принятие основных социальных ролей, соответствующих возрасту детей.
  • метапредметные: системазировать знания по ИКТ- умение создавать презентации и буклеты,приобретение и овладение новыми знаниями,умениями и навыками в области ОБЖ по правилам дорожного движения.
  • предметные:профилактика детского дорожного травматизма- понижение количества несовершеннолетних нарушающих ПДД; повысится престиж профессии работника ГИБДД

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужны нам правила???

Проблемные вопросы

  • Что значит:дорога без опасности?
  • Что мы знаем о правилах дорожного движения?
  • Как напомнить о правилах дорожного движения окружающим?

Учебные вопросы

  • Какова история правил дорожного движения?
  • Как устроен светофор?
  • Что такое дорога и каковы ее составные части?
  • Какие существуют правила для велосипедиста?
  • Почему люди нарушают Правила дорожного движения?

План проведения проекта

1 этап.Организационно-подготовительный. Выбор учащихся определенной возрастной категории(для формирования отряда ЮИД,защищающих честь школы на весеннем конкурсе "Безопасное колесо"). Формулирование вопросов для исследования. Создание руководителем проекта вводной презентации для учащихся. Обеспечить технические условия для реализации проекта.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы