Портфолио проекта "Знайте правила движения как таблицу умножения!"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 14 промежуточных версий 1 участника)
Строка 73: Строка 73:
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive визитная карточка проекта]
+
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2c2EzaV9vaEwwcFE/edit визитная карточка проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 89: Строка 90:
 
[http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3159339&k=46229968  пазл]
 
[http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3159339&k=46229968  пазл]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2aU4xTy05NHhtbkk/edit  ребус]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2aU4xTy05NHhtbkk/edit  ребус]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2UGdPT09qV1E5MEU/edit  причины  нарушения ПДД]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2TFNlbjZXM0M5RzQ/edit  история ПДД]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2RU8xQjVaRFh3SEk/edit  детская презентация]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive  итоговая личная самооценка]
 
  
[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive критерии оценки мультимедийной презентации]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2Ny1QTzRHSnVjTXM/edit?usp=drive_web  личная самооценка ученика]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2Rnh1em1PTlRZWEU/edit?usp=drive_web критерии оценки мультимедийной презентации]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0Bwj5NcW5ICM3dHQ3cV9EcmNOdFk/edit  оценка учителем деятельности ученика]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2SHNINUsxT3BHYjg/edit итоговая олимпиада для 6 класса]
  
[https://docs.google.com/file/d/0Bwj5NcW5ICM3dHQ3cV9EcmNOdFk/edit  оценка учителем]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B1JM50KBcDk2LTRjUjY2Z2tZR0U/edit  начало самооценки ученика]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 09:55, 5 апреля 2014

Содержание

[править] Автор проекта

Котовщикова Юлия

[править] Предмет, класс

Внеурочная деятельность.Возраст детей 10-12 лет.

[править] Краткая аннотация проекта

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.Систематизация знаний по ПДД. Научить детей культуре поведения на дорогах и улицах;

организация деятельности по выявлению, предупреждению и устранению причин ДТП с участием детей и подростков;

предоставление базового образования обучающихся в рамках государственных стандартов по ОБЖ;

привлечение школьников к участию в пропаганде среди сверстников правил безопасного поведения на улицах и дорогах.

Метод проектов привлекателен для детей самостоятельной деятельностью с их стороны, в результате чего они узнают историю появления правил дорожного движения, научатся анализировать ситуации, идти на компромисс и разовьют в себе исследовательские навыки. Учащиеся делятся на группы: -Инспекторы по ПДД; -Пешеходы; -Водители; -Историки.

[править] Планируемые результаты обучения

«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные :усвоение позитивного социального опыта;освоение норм и правил общественного поведения; у учащихся сформируется чувство ответственности за свое поведение на дорогах и в общественном транспорте;умение рационально использовать время,информацию,осуществлять коллективную работу,приобретение опыта взаимодействия совместной деятельности и и общения со сверстниками,старшими и младшими, взрослыми в процессе решения личностных и общественнозначимых проблем, осознанное принятие основных социальных ролей, соответствующих возрасту детей.
  • метапредметные: системазировать знания по ИКТ- умение создавать презентации и ребусы, пазлы,приобретение и овладение новыми знаниями,умениями и навыками в области ОБЖ по правилам дорожного движения.
  • предметные:профилактика детского дорожного травматизма- понижение количества несовершеннолетних нарушающих ПДД; повысится престиж профессии работника ГИБДД

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Зачем нужны нам правила???

[править] Проблемные вопросы

  • Что значит:дорога без опасности?
  • Что мы знаем о правилах дорожного движения?
  • Как напомнить о правилах дорожного движения окружающим?

[править] Учебные вопросы

  • Какова история правил дорожного движения?
  • Как устроен светофор?
  • Что такое дорога и каковы ее составные части?
  • Какие существуют правила для велосипедиста?
  • Почему люди нарушают Правила дорожного движения?

[править] План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный.

  • Выбор учащихся определенной возрастной категории(для формирования отряда ЮИД,защищающих честь школы на весеннем конкурсе "Безопасное колесо").
  • Формулирование вопросов для исследования.
  • Создание руководителем проекта вводной презентации для учащихся.
  • Обеспечить технические условия для реализации проекта.

2 этап. Обучающий.

  • Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации.
  • Выявление предварительных знаний по ПДД с помощью викторины.
  • Определение групп по интересам (пешеходы,историки,водители,инспекторы)
  • Знакомство с критериями оценки работ

3 этап.Исследовательский

  • Работа по группам и индивидуальная в домашних условиях- сбор информации :опрос,поиск информации в интернете, в библиотеке,изучение учебного материала по ОБЖ в разделе ПДД,.
  • Оформление результатов исследовательской работы
  • Самооценивание и взаимооценка работ учащимися

4 этап.Итоговый

  • Защита проекта.Праздник в начальной школе.

[править] Визитка проекта

визитная карточка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

смотреть

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

ребус викторина ПДД пазл ребус

причины нарушения ПДД

история ПДД

детская презентация

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

личная самооценка ученика

критерии оценки мультимедийной презентации

оценка учителем деятельности ученика

итоговая олимпиада для 6 класса

начало самооценки ученика

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

http://alcotester.ru/information/articles/pdd/zn/

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в начальной и средней школе: уроки, классные часы, внеклассные мероприятия, занятия с родителями/ авт.-сост. В. В. Шумилова, Е.Ф. Таркова. – Волгоград: Учитель, 2007.

http://www.dddgazeta.ru/school/

http://www.prav-net.ru/dorozhnye-znaki/

http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1140532/

http://www.nashgorod.ru/auto_dor_znak/

[править] Другие документы

Портфолио проекта "Путешествие по Золотому кольцу России"

Портфолио учебного проекта Почему они разные?