Портфолио проекта "Жизнь в Солнечной системе"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 21: Строка 21:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
Что такое экзопланеты?
 
Что нужно для жизни человеку?
 
Как создать эти условия?
 
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Быть или не быть человечеству?
 
Быть или не быть человечеству?

Версия 14:22, 26 марта 2014

Содержание

Автор проекта

Иванова Татьяна Викторовна

Предмет, класс

Физика 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

проект предназначен для проведения внеурочных занятий по физике и астрономии для обучающихся 8- 9 классов

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные: умение видеть проблемы, ставить вопросы, давать определения понятиям, самостоятельно приобретать новые знания;научатся объяснять и защищать свои идеи, работать с разными видами материалов;
  • метапредметные: овладеют навыками самообразования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, научаться вступать в диалог, работать в группе; полно и точно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения;
  • предметные: у них будут сформированы представления о физической картине мира, понимание смысла основных научных понятий физики, характеризовать, объяснять разные физические явления, происходящие в окружающем мире.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Быть или не быть человечеству?

Проблемные вопросы

  • Всегда ли Земля будет колыбелью человечества?
  • Может ли человек жить на других планетах Солнечной системы?
  • Может ли человек жить на Марсе?

Учебные вопросы

  • Как устроен мир, Вселенная?
  • Какие планеты, спутники планет Солнечной системы пригодны для жизни?
  • Какие планеты, спутники Солнечной системы пригодны для жизни человека?
  • Может ли человек жить на Марсе?
  • Как создать искусственную среду удобную для жизни человека на Марсе?
  • Будет ли человек жить на Марсе?

План проведения проекта

I. этап.подготовительный 1.вводная презентация учителя, знакомство с проблемой 2. выбор темы проекта 3.постановка целей и задач II.Этап реализации проекта 1. Работа с интернет ресурсами 2. консультации с учителем: - обсуждение возможных вариантов, сравнение предполагаемых стратегий и выбор способов - составление плана работы, распределение обязанностей - сбор и изучение информации III.Этап презентации продукта деятельности 1. представление результатов проекта 2. обсуждение работы, оценка (по критериям) 3.анализ результатов деятельности

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы