Портфолио проекта "Дом, в котором я живу"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая: == Автор проекта == *Шуркова Анастасия == Название проекта == "Дом, в которо...) |
|||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | *Почему я не | + | *Почему я не котёнок? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | *? | + | *Откуда я появился? |
| − | + | ||
| − | + | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | *Подготовительный этап: | ||
| + | *Стартовая презентация | ||
| + | *Определение потребностей участников | ||
| + | *Постановка и обсуждение проблемных вопросов | ||
| + | *Основной этап: | ||
| + | *Составление плана работы | ||
| + | *Создание буклета | ||
| + | *Создание презентации | ||
| + | *Консультирование, анкетирование | ||
| − | + | *Завершающий этап: | |
| + | *Подведение итогов работы | ||
| + | *Защита проекта | ||
| + | *Рефлексия | ||
| + | *Обсуждение результатов проекта | ||
| + | *Оценивание | ||
| − | == | + | == Визитка проекта == |
| − | |||
| − | == | + | == Публикация учителя == |
| + | *буклет | ||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов участников == | ||
| + | == Пример продукта проектной деятельности участников == | ||
| + | *Рисунки детей "Мой дом", Фотовыставка "Мой дом - моя семья", Изготовление макета "Дом, в котором я живу" | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | *Консультации: "Кнут и пряник (Как воспитать невоспитанного ребенка?)", "Философия родительских запретов", "Ошибки семейного воспитания" | ||
| + | *Анкетирование участников | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 10:49, 9 ноября 2011
Автор проекта
Название проекта
"Дом, в котором я живу"
Участники
Родители и дети среднего возраста
Краткая аннотация проекта
Основополагающий вопрос
- Почему я не котёнок?
Проблемные вопросы
- Откуда я появился?
План проведения проекта
- Подготовительный этап:
- Стартовая презентация
- Определение потребностей участников
- Постановка и обсуждение проблемных вопросов
- Основной этап:
- Составление плана работы
- Создание буклета
- Создание презентации
- Консультирование, анкетирование
- Завершающий этап:
- Подведение итогов работы
- Защита проекта
- Рефлексия
- Обсуждение результатов проекта
- Оценивание
Визитка проекта
Публикация учителя
- буклет
Презентация учителя для выявления представлений и интересов участников
Пример продукта проектной деятельности участников
- Рисунки детей "Мой дом", Фотовыставка "Мой дом - моя семья", Изготовление макета "Дом, в котором я живу"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Консультации: "Кнут и пряник (Как воспитать невоспитанного ребенка?)", "Философия родительских запретов", "Ошибки семейного воспитания"
- Анкетирование участников
