Портфолио проекта: Учим с бабушкой друг друга

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 17: Строка 17:
 
2 часа - как дополнительный модуль по информатике для 4 класса
 
2 часа - как дополнительный модуль по информатике для 4 класса
 
4 часа - внеурочной деятельности
 
4 часа - внеурочной деятельности
 +
В основе проекта лежит системно-деятельностный подход с применением проектов
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 19:11, 13 ноября 2015

Содержание

Автор проекта

Васильева Елена Сергеевна

Трусова Наталья Петровна

Предмет, класс

Английский язык, русский язык,бурятский язык, информатика, 5-7 класс

Краткая аннотация проекта

Этническое возрождение состоит в усилении интереса разных народов к своей традиционной культуре, языку, обычаям и к своему образу жизни, и в тоже время мы живем в век компьютерных технологий, Интернета,когда общение между людьми становится более доступным. Проблема малых народов заключается в том, что дети, внуки перестают разговаривать на родном языке (бурятском). Проект "Учим с бабушкой друг друга" направлен на расширение образовательного пространства школы за счет интеграции учебной и внеурочной деятельности, в результате которой открываются новые возможности для создания интереса ученика как к индивидуальному творчеству, так и к коллективному через изучение языков. Данный проект рассчитан на 8 часов урочной деятельности и 4 часа внеурочной деятельности. 4 часа -как дополнительный модуль английского языка для 4 класса 2 часа - как дополнительный модуль окружающего мира для 4 класса 2 часа - как дополнительный модуль по информатике для 4 класса 4 часа - внеурочной деятельности В основе проекта лежит системно-деятельностный подход с применением проектов

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как можно организовать самореализацию ученика через семейные традиции?

Проблемные вопросы

  1. Каким образом можно организовать диалог между поколениями?
  2. В чем особенности семейных традиций?
  3. Почему английский язык называют международным языком?
  4. Как можно сломать понятие умирающего языка?

Учебные вопросы

  1. Где лучше жить в городе или в деревне?
  2. Почему в семьях существуют любимые блюда?
  3. Какие секреты существуют в ваших сундучках?
  4. Почему нужно знать английский язык при работе на компьютере?
  5. Какие национальные блюда ты знаешь?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы