Портфолио проекта: Музей опавших листьев
(→Другие документы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 69: | Строка 69: | ||
* [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.html блог к проекту] | * [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.html блог к проекту] | ||
| − | * [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.html Слайдовая презинтация | + | * [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.html Слайдовая презинтация] |
* [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.htmlБуклет для родителей ] | * [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.htmlБуклет для родителей ] | ||
Текущая версия на 11:37, 11 декабря 2009
[править] Автор проекта
Васильева Наталья Владимировна
[править] Предмет, класс
Возраст 5-6 лет.
[править] Краткая аннотация проекта
В настоящее время охрана природы – дело государственной важности. Но чтобы каждый осознал значимость этой проблемы, необходимо уже с дошкольного возраста прививать человеку любовь к природе. Знакомство с природным окружением и бережное отношение к нему формирует у дошкольников патриотические чувства, любовь к тем местам, где он родился и живёт.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Зачем? А нужны ли деревьям и растениям, листья? А человеку?
[править] Проблемные вопросы
« Какая была жизнь у листочка?».
«Куда же деваются опавшие листья?». «А листья растений лечат?». « Кому нужны листья для еды?».
[править] План проведения проекта
1 этап: Подготовительный Создание мини-музея в группе. Подбор дидактических игр для мини-музея. Подбор энциклопедий, художественной литературы. Создание уголка для самостоятельной деятельности.
2 этап: Обобщающий Фотосессии "От коллекции- к мини музею" Буклет для родителей А у нас есть..."Музей опавших листьев"
3 этап: Заключительный Открытие музея "Путешествие в музей опавших листьев" Развлечение для детей и родителей "День листиков" Создание клуба "Желтые береты"
