Портфолио проекта: Музей опавших листьев

Текущая версия на 11:37, 11 декабря 2009

[править] Автор проекта

Васильева Наталья Владимировна

[править] Предмет, класс

Возраст 5-6 лет.

[править] Краткая аннотация проекта

В настоящее время охрана природы – дело государственной важности. Но чтобы каждый осознал значимость этой проблемы, необходимо уже с дошкольного возраста прививать человеку любовь к природе. Знакомство с природным окружением и бережное отношение к нему формирует у дошкольников патриотические чувства, любовь к тем местам, где он родился и живёт.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Зачем? А нужны ли деревьям и растениям, листья? А человеку?

[править] Проблемные вопросы

 « Какая была жизнь у  листочка?».    

«Куда же деваются опавшие листья?». «А листья растений лечат?». « Кому нужны листья для еды?».

[править] План проведения проекта

1 этап: Подготовительный Создание мини-музея в группе. Подбор дидактических игр для мини-музея. Подбор энциклопедий, художественной литературы. Создание уголка для самостоятельной деятельности.

2 этап: Обобщающий Фотосессии "От коллекции- к мини музею" Буклет для родителей А у нас есть..."Музей опавших листьев"

3 этап: Заключительный Открытие музея "Путешествие в музей опавших листьев" Развлечение для детей и родителей "День листиков" Создание клуба "Желтые береты"

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• блог к проекту

• Слайдовая презинтация

• для родителей

• Самооценка ребенка по методике "Лесенка"

[править] Другие документы

• Государственные образовательные стандарты