Портфолио проекта: В гостях у "Колобка"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Проблемные вопросы) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | *Кто является героями сказки "Колобок"? | ||
| + | *Как развиваются события в сказке? | ||
| + | *Какими человеческими качествами наделены герои сказки? | ||
| + | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| + | {| border=1 | ||
| + | |'''№ этапа''' | ||
| + | |'''Вид деятельности''' | ||
| + | |'''Результат''' | ||
| + | |- | ||
| + | |1. | ||
| + | |'''Подготовительный этап''' | ||
| + | |Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, анкетирование учащихся | ||
| + | |- | ||
| + | |2. | ||
| + | |'''Основной этап''' | ||
| + | |Работа в группах: 1. Художники; 2. Конструкторы; 3. Исследователи; | ||
| + | |- | ||
| + | |3. | ||
| + | |'''Заключительный этап''' | ||
| + | |Защита группового проекта, анкетирование, рефлексия | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 34: | Строка 57: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | '''Группа художники''' | ||
| + | |||
| + | '''Галерея: аппликация из бумаги, ткани, пластилина рисунки''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:gta201.jpg|110px]] [[Файл:gta204.jpg|110px]] [[Файл:gta205.jpg|110px]][[Файл:gta206.jpg|110px]] [[Файл:gta202.jpg|110px]] [[Файл:gta203.jpg|110px]] | ||
| + | |||
| + | '''Группа конструкторы''' | ||
| + | |||
| + | '''Группа исследователей''' | ||
| + | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 15:50, 25 ноября 2016
[править] Автор проекта
Габдрахманова Татьяна Александровна
[править] Предмет, класс
Литературное чтение,1-4 классы
[править] Краткая аннотация проекта
Проект В гостях у "Колобка" разработан по программе "Развитие речи". Отводится 16 часов. Из них:
- литературное чтение -4ч
- внеурочная деятельность-12 часов
[править] Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Чему учат сказки?
[править] Проблемные вопросы
- Кто является героями сказок?
- Какими качествами наделены герои сказок?
[править] Учебные вопросы
- Кто является героями сказки "Колобок"?
- Как развиваются события в сказке?
- Какими человеческими качествами наделены герои сказки?
[править] План проведения проекта
| № этапа | Вид деятельности | Результат |
| 1. | Подготовительный этап | Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, анкетирование учащихся |
| 2. | Основной этап | Работа в группах: 1. Художники; 2. Конструкторы; 3. Исследователи; |
| 3. | Заключительный этап | Защита группового проекта, анкетирование, рефлексия |
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Группа художники
Галерея: аппликация из бумаги, ткани, пластилина рисунки
Группа конструкторы
Группа исследователей
