Портфолио проекта:История моей школы в ленте времени истории страны
Багаева (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Багаева (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ===''Основополагающий вопрос''=== | + | ===''Основополагающий вопрос''===С каким событием в истории страны связано открытие нашей школы. |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | 1.Какова роль "Столыпинской" реформы в образовании села Ахины. | ||
+ | 2. Интернационализм - это ... | ||
+ | 3. Какую пользу принесли выпускники школы родному краю. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | 1.Кто были первые переселенцы в с.Ахины | |
+ | 2. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 20:30, 31 октября 2012
Автор проекта
Алексеева Энгельсина Владимировна
Предмет, класс
Математика, история, краеведение 1-11 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта: развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее. Задачи: 1. Создание необходимых условий для участия и проявления индивидуальности каждого члена коллектива школы. 2. Сохранение и развитие традиций школы, накопленных за прошлую педагогическую деятельность.Создание музея школьных традиций. 3. Формирование навыков поисково-исследовательской деятельности. 4. Сплочение коллектива педагогов, обучающихся и родителей. 5. Создание атмосферы сопричастности к школьному сообществу. Уровень творчества: творческо – конструктивный. Содержание: внепрограмный. Назначение: общественный. База выполнения: школьный. Количественный состав исполнителейКурсивное начертание: коллективный. Возрастной состав исполнителейКурсивное начертание: разновозрастный. Продолжительность выполненияКурсивное начертание: 2 года.
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос===С каким событием в истории страны связано открытие нашей школы.
Проблемные вопросы
1.Какова роль "Столыпинской" реформы в образовании села Ахины. 2. Интернационализм - это ... 3. Какую пользу принесли выпускники школы родному краю.
Учебные вопросы
1.Кто были первые переселенцы в с.Ахины 2.