Портфолио проекта:История моей школы в ленте времени истории страны
Багаева (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== Автор проекта == Багаева Надежда Александровна [[Участник:…») |
Багаева (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | '''''Цель проекта''''': развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее. | ||
| + | '''''Задачи''''': | ||
| + | 1. Создание необходимых условий для участия и проявления индивидуальности каждого члена коллектива школы. | ||
| + | 2. Сохранение и развитие традиций школы, накопленных за прошлую педагогическую деятельность.Создание музея школьных традиций. | ||
| + | 3. Формирование навыков поисково-исследовательской деятельности. | ||
| + | 4. Сплочение коллектива педагогов, обучающихся и родителей. | ||
| + | 5. Создание атмосферы сопричастности к школьному сообществу | ||
| + | '''''Уровень творчества''''': творческо – конструктивный. | ||
| + | '''''Содержание''''': внепрограмный | ||
| + | '''''Назначение''''': общественный | ||
| + | '''''База выполнения''''': школьный | ||
| + | '''Количественный состав исполнителей'''''Курсивное начертание'': коллективный | ||
| + | '''Возрастной состав исполнителей'''''Курсивное начертание'': разновозрастный | ||
| + | '''Продолжительность выполнения'''''Курсивное начертание'': годовой | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 20:19, 31 октября 2012
Автор проекта
Алексеева Энгельсина Владимировна
Предмет, класс
Математика, история, краеведение 1-11 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта: развитие социально-активной и творческой личности гражданина и патриота, обладающей чувством гордости за свою школу и гражданской ответственности за своё будущее. Задачи: 1. Создание необходимых условий для участия и проявления индивидуальности каждого члена коллектива школы. 2. Сохранение и развитие традиций школы, накопленных за прошлую педагогическую деятельность.Создание музея школьных традиций. 3. Формирование навыков поисково-исследовательской деятельности. 4. Сплочение коллектива педагогов, обучающихся и родителей. 5. Создание атмосферы сопричастности к школьному сообществу Уровень творчества: творческо – конструктивный. Содержание: внепрограмный Назначение: общественный База выполнения: школьный Количественный состав исполнителейКурсивное начертание: коллективный Возрастной состав исполнителейКурсивное начертание: разновозрастный Продолжительность выполненияКурсивное начертание: годовой
